科學奇才霍金
就在現代自然科學奠基人伽利略逝世300周年紀念日這天，英國科學家史蒂芬.霍金出生在英國牛津的一個醫生家裏。
童年和少年時代的霍金並非絕頂聰明，他學話和學會閱讀都比他的妹妹晚得多。
在小學時，霍金的功課並不拔尖，但是，他對周圍的事物卻充滿了強烈的好奇心，總愛刨根問底。
霍金最喜歡玩火車模型、飛機模型等機械玩具，他並不是簡單地去玩，而是想方設法弄明白它們的控製原理。就連他設計的一些遊戲，也是相當複雜的，不費一番腦筋是不可能會玩的。
霍金做作業時，最不喜歡別人在旁邊提示，無論多麼難的問題，他都要絞盡腦汁地獨立去完成。所以，同學們都稱他為“我們的小愛因斯坦”。
父親希望霍金學習生物學和醫學，將來繼承父輩的事業，而霍金卻堅決地說：“不，爸爸，我喜歡數學和物理，我的理想當科學家。”
霍金要自己安排自己的命運。1959年，17歲的他考進英國牛津大學，學習物理。
有一次，教電磁學的老師留下13道相當難的習題，讓同學們做，說是能做多少就做多少。
霍金的幾個好朋友中有一人費了好大勁兒才做出一題，有兩個共同研究，也隻做出一題半。他們都泄氣了：“太難了！再也做不下去了……”
而霍金卻一口氣作出10個題，並滿懷遺憾地說：“真糟糕，還有3個題做不出！”
同學們都驚訝地說：“作出10個題？天啊! 霍金，真是好樣的！你好像來自不同的星球。”
1962年，霍金從牛津大學畢業，以優異的成績考入劍橋大學研究生院，繼續學習物理學，不斷地向科學高峰攀登。
夢想小啟迪
霍金從小就樹立了崇高的理想，並且養成了獨立思考問題，獨立解決問題的良好習慣，這是他成功的重要因素。