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學前測試
為了讓您明顯感受記憶思維的差異，現在請花1分鍾記憶以下40個數字，把自己的記憶結果寫下來；等我們學完數字記憶後，再回來，同樣的時間同樣的數字，檢驗您的學習成果。
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連鎖法（1/3）
定義
將信息（這裏指數字）轉化成圖像，像鎖鏈一樣，一個接一個地連接起來，所有的信息都會因為這種兩兩相連的方式，可以順序不亂準確記下來。把枯燥的數字改變成大腦喜愛的圖片形式，切換到右腦記憶模式；然後用連鎖法，把數組依次記憶起來，也就是把圖片依次連接起來，這樣達到輕鬆記憶數字的效果。當我們回憶時，隻需要回想這個圖片鎖鏈，依次還原數字信息即可。
記憶精髓回顧
1.用圖片敲開右腦之門（把信息轉變成可想象出來的“圖片”）
2.用記憶術拍電影，讓信息在右腦安家（用右腦記憶方法想象）
規則
1.熟悉的圖像，具體清晰（印象深刻）
2.圖像兩兩相連（圖片之間創造關聯性）
3.一般使用動詞聯結 （更加生動搞怪會記得更快更牢）
4.盡量使用同一個圖像（一個數組一個圖像，回憶起來才不會紊亂）
讓我們開始吧！準備好了嗎？我們一步一步來，您會發現原來如此簡單。
步驟
第一步：把這組數字兩兩分組，然後識別數組對應的圖片。（因為數字編碼按兩位數以內編寫；比如14編成“鑰匙”）
第二步：迅速識別數組對應的圖片。（如果您已完成了數字編碼記憶，那麼這一步就很簡單，如果您還沒有記憶數字編碼，現在開始把對應數組的圖片識記下來）
第三步：圖片連鎖。（創造圖片之間的相關性）
第四步：回憶運用。
我們先一起來拆分這一串數字，然後識記這些數組的圖片編碼。
數組上行的文字是這些數組的圖片編碼，參考《數字編碼》。
鑰匙 鸚鵡 球兒 鑼鼓 山虎 白酒 氣球 扇兒 婦女 飼料
14 15 92 65 35 89 79 32 38 46
河流 石山 婦女 扇兒 氣球
26 43 38 32 79
正常情況：當我們看見數字時，我們隻要在大腦中兩兩分組，並且識別數組對應的圖像編碼就行。上麵的這個環節在大腦中進行，而不需要自己用筆再特意分組，在這裏以分開的形式呈現，是為了讓您更加理解文章含義。
溫馨提醒
先熟悉數字編碼，做到數字、文字、圖像轉換自由。比如看見“14” 馬上想到是鑰匙，腦中很快出現鑰匙大概圖案；看見鑰匙這個圖案，馬上知道它就是“14”。不需要100%想象出鑰匙圖案，隻要很自然的一個大概印象即可。
我們需要圖片的目的是：識別圖片是右腦負責的功能——精髓①用圖片敲開右腦之門！
讓我們看看這些圖片都長什麼樣吧，利用這個機會，熟悉這些編碼。
現在第二步已經完成，讓我們開始圖片連鎖。使用您的想象力：
插進的腦袋，吐出，打在上，震醒，喝，瓶飛向天空撞擊，破裂飛出許多，砸到，倒，流進，繞過，壓著，丟出，打到（兩幅圖之間兩兩相扣，就像鎖鏈一樣，這就是連鎖法。現在，把每兩個圖片之間的情景想象出來，一定要在腦中大致想象出來。比如“鑰匙插進鸚鵡的腦袋”，這時候要開始想象，鑰匙插進鸚鵡腦袋的樣子，有點血腥有點恐怖（或者想成一個玩具鸚鵡也可以）。依次快速想象這些情景，最後閉著眼把全部情景過一遍……精髓②：用記憶術拍電影，讓信息在右腦安家）