演武院的校場上，一百名學生分為兩都，呈兩個方陣，身披甲胄，手持兵刃，正在演練戰陣衝撞、搏殺。
甲胄不是鐵甲，而是演武院特有的木甲，結構軟硬相合，防護周身，設計靈感出自李從璟的手筆，兵刃也非鐵質，而是木棍長刀。饒是如此，到底演武院的學生半數來自軍中，雄武得很，所以場麵仍舊令人震撼。
李從璟在場邊看了片刻，對身旁的杜千書道：“演武院已經有水師分院，如今要增設一個海事分院，教授學生船艦、航海、海戰、登陸戰方麵的學識，為我大唐艦隊遠征四海做準備。先生我從揚州帶來了些，另外也傳令錢謬從明州征調，除卻船廠的老者，就是常年下海的商賈和船工，他們在海船構造、使用，和出海航行方麵，都是有見識的，你召集人手，盡快編輯教材。”
為大唐組建遠航艦隊的事，李從璟已經跟杜千書說過，是以杜千書並不訝異，隻是道：“民間的人，隻識文事，具體涉及到出海征戰，怕是沒甚麼可教這些學生的。”
海戰這個詞，便是對杜千書來說，也太過陌生。
李從璟對此早有想過，“在遠距離炮火還沒出現的時候，海戰並不複雜，跟水師作戰相差不多，征戰海外國度，無論是島嶼還是陸地，重要的都是登陸作戰這個環節。除卻向水師取經外，就要靠海事分院和艦隊自己去探索。”
想到這，他露出意味深長的目光，“東南流求島，就是最佳練兵場。”
杜千書怔了怔，“殿下準備何時令艦隊出海？”
李從璟對此有粗略打算，但具體還得看諸事的進度，“兩年內若能定金陵，則吳越、閩地差幾可平，三五內年，我大唐的艦隊要在流求登陸。”
說到這，他看向杜千書，“我已傳下教令，讓馬懷遠從江陵水師中抽調精幹銳士三百人，年內就會抵達洛陽，其它學生主要從精通水性的江淮軍中選拔，最遲明年春，海事分院第一批學生就得授課。兩年內，第一批學生要學成畢業，去揚州組建第一支艦隊，而後在東南沿海尋找合適港灣，建立海軍基地。在這期間，第一戰，便是流求！”
流求，便是台灣島。
與杜千書說完海事分院的事，李從璟來到軍備研製處。
今天他要驗看回回炮、土地雷與手-榴彈的實物。
回回炮的結構其實還是投石車，曆史上，宋元襄樊之戰，此物曾大展其威，有“機發，聲震天地，所擊無不摧陷，入地七尺”的記載，當時據守襄樊五六年的宋將呂文煥，由是而懼，降。
說來令人傷感，元能滅宋，此炮立功很大，“古所謂炮，皆以機發石。元初得西域炮......始用火。”製造回回炮的，竟然是回回人，使用此炮定江山的，也不是中原漢族。
“按照殿下的意思，我等‘以火藥為芯，以碎石包裹，密封嚴實’，製成重達兩三百斤的圓形‘炮彈’，再用改良過的投石車拋射，臨陣點燃引線，使‘炮彈’落地而炸，足以毀樓破牆。”徐半仙和劉老將李從璟領到一架回回炮前，如數家珍為李從璟介紹。
李從璟既然改良了火藥，自然不會暴殄天物，炮彈的殺傷力在於一個“炸”字。包裹炸藥的碎石、碎鐵、碎銅被炸開後，在極短的時間裏極速飛行，可是比箭矢有威力多了。
加之回回炮能發射的“炮彈”可達兩三百斤，威力如何，可以想象。
土地雷、手-榴彈，也是同樣的道理——當然也都是需要點燃引線的。