這樣讓薑洄很惱火，就像明明看到路卻還是沒法準確找到那個入口一樣，頗有種急上火的感覺。
她又看了看頁麵上的拆卸順序，發現也確實如這個順序那樣，應該進行這兩塊部位的銜接，才能進行下一步。
於是薑洄又耐下心，重新試了兩回，可仍是失敗了。
人說失敗是成功之母，可她這都卡在這多久了？主體很早就弄好了兩邊，可就差這一小部分愣是卡在這裏不動，薑洄都有些沒耐心了，總有種不得其法的焦躁感，很不順的樣子。
當她再想嚐試一回時，忽然眼眸一掃，卻看到右上角零散堆著的兩個小零件，顱內靈光一閃而過，手便不自覺地將其取了過來。
這裏……對……應該再往旁邊零點一微米左右的樣子……微微往下調一調……對，這個角度……還差一點點……就一點點……好，就是這樣。
薑洄逐漸進入了狀態，眼眸微微瞪大，剛才經曆過無數次嚐試微調的手卻是一絲都不見抖動，托著幾件小零件將兩邊緩緩合上。
她沒意識自己的手心都不覺有些出汗了。
……快要成功了。薑洄感覺。
“等等同學。”一道聲音忽然打斷了她，薑洄手一歪便功敗垂成。剛才那種微妙玄而又玄的感覺以及狀態一下子都被打散了。
然後幾個被她差點協作一同組裝進去的零件也因為她忽然的分神而一同組歪了。
薑洄大為惱火。是誰呀？竟然擾人好事，她剛才差點就成功了。
雖然薑洄也不清楚自己為什麼會這樣覺得，可她剛才確實有感覺以及內心隱隱覺得自己差一點就能成功——隻消準確合上那幾個零件一切就能成。
女孩朝著剛才發聲的那人望去，想要看到底是誰這樣壞人好事，卻不想看到一張陌生但又略微有些熟悉的臉。
女孩微微歪頭。呃……這張臉好像、貌似就是剛才給她上課的那位老師。
啊，老師？！
對方怎麼來了？薑洄第一反應是這個，她有些不明白。
卡羅則是也有些驚訝，自己似乎嚇到了人：“嚇到你了吧，孩子？不好意思，我隻是想要提醒你一下。”
“你這個安裝組裝角度是不對的，應該先將兩個大的截麵給組裝起來，然後再去裝那兩個小零件，這樣能夠更準確。不然伱很難調試到合適的角度的，而且效果也不一定穩妥。”
知道對方不是找茬，反而是來指導她的，薑洄不由地收了怒或：“嗯……哦哦哦，知道了，謝謝老師。”
她剛才的火氣似是一下子都被壓了回去，雖然還是很可惜自己被破壞的進度。但老師說的也對，確實，她也感到角度很不好調。可能還是按照老師說的會比較好，畢竟她自己又不是專業的。
卡羅先生又按著薑洄組裝中的幾個小問題給她進行了一番指導，讓她一下子獲益良多，一下子就完成了主軀殼的組裝。
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