戰國時期，三晉紛亂，楚則保守落後，秦雖是新興，文化未盛，齊幾乎始終領導文化潮流。
稷下學宮在其興盛時期，曾容納了當時“諸子百家”中的幾乎各個學派。
其中主要的有道、儒、法、名、兵、農、陰陽、輕重諸家。彙集了天下賢士多達千人左右，其中名士，有如孟子(孟軻)、淳於髡、鄒子(鄒衍)、田駢、、申子(申不害)、接子、季真、涓子(環淵)、彭蒙、尹文子(尹文)、騶子(騶奭)、荀子(荀況)等等。
千年回首，愕然發現。
統治中華帝國幾千年的儒學，基本上是孟、荀兩派理論的交替使用；鄒衍的陰陽五行學說，一直在中國盛行，並且是中醫學的理論基礎；此外還有在漢朝早年流行的黃老思想....
華夏自秦以後的各種文化思潮，差不多都能從稷下學宮找到源頭。
此地，可謂是中華璀璨文化脈絡的起源。
如今，這裏已經成為了淄博市的一個旅遊景點。這位在這裏講課的，穿著儒衫的男子，又是誰呢？
“他是‘食靈’。”
段小姐感受到對方的能量場，小聲的說道。
“食靈？”田筱雅驚訝的看了看那個在循循講課的男子。怎麼看，都是一個普通的老師。“段姐姐，要不聽一聽吧。第一次看到食靈講課哎。”
段小姐一臉不情願。上學、讀書、聽老師講課，被段小姐列為人生三大悲劇。
從6歲起，去私塾的時候，我們的段大小姐就每天逃課，狂奔三十裏地，去城裏的武館牆壁上扒著，偷學拳腳功夫。在學完《千字文》後，段小姐就徹底和讀書這件事情，分道揚鑣特了。
看田筱雅實在好奇，段小姐也隻能陪著。
兩人找了學宮的一個角落坐下，段小姐依牆側坐，大馬金刀的坐著，吃著‘無核軟棗’，聽著這位食靈的高論。
這個‘食靈’老師，講的主題是《勸學》。
吃著爽脆的‘無核軟棗’聽著無聊，嚼，哢嗤，聽著完全聽不懂的陳詞濫調，段小姐準備起身離開。
嗡！手中的‘無定飛環’震動。
一息之間，段小姐翻身而起，將‘無定飛環’分裂，環環相扣成鎖鐮狀架起，擺出防禦姿勢。
周圍的場地變幻，周圍已不是稷下學宮，而是一片春意盎然，鳥語花香的草地上。
段小姐腳下，踩著即不是稷下學宮的大青石磚地麵，也不是柔軟的草地，而是一本單薄的書本。
“呼，幻術！”段小姐警惕，環顧四周。
天空碧藍，碧草青青，百花齊放，鳥兒歌唱，蜜蜂蝴蝶，翩翩起舞。
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