（大學生村官劇本）
生命的鑽石
第二十四場
主要人物：溫帛畫、趙明宗、羅冰潔、陳林、李書記、陳委員、鄭老板、劉支書、小甄、許主任
場景：村委辦公室，溫帛畫正與幾個村幹部忙活著搬運圖書，一個房間裏擺有三四個書架。自從這村委辦公樓修建好以後，上級就有意向要在本村設立一間圖書室，一共村民查閱，書籍多大多是農業方麵的知識。大捆大捆的書籍已經搬運到辦公室，幾位村幹部在書架邊整理書籍，一間房子幾個人都來插手，顯得有些擁擠，劉支書、鄒會計幹脆就坐在一邊，看著溫帛畫與許主任將書冊一本一本地碼到書架上。
溫帛畫：這下可好了，我們村有了這麼個小型圖書室，村民無事就可以來翻翻看看了。
許主任：（從鼻子裏呼出聲音）嗬，你指望他們來看書，那簡直是做夢。你想想嘛，村子裏大部分都是老人孩子，年輕人都在外務工，那些老年人有幾個識字啊？
鄒會計：（坐在電腦旁邊，聚精會神看著電腦說）就算他們識字嘛，也不可能有這個閑心到這裏來看書，要農民來看書，恐怕是比登天還難。
溫帛畫：這麼說，我們村這個小圖書室就不管用了，僅僅做個擺設嗎？起不到實際作用？
劉支書：也不能這麼說，像放假周末的時候，村裏的孩子回來，有條件的可以到這裏來看看。
許主任：我屋裏那個娃兒正書都看不進去，還來看你這些農家書，那可能不嘛？
鄒會計：我看這些書堆在這兒，一來是上頭對我們的照顧，送我們一些書，自然是好事，無論如何我們都樂意接受；二來這些書放在我們這麼嘛，絕對是有好處的，就是我們沒事的話，隨便拿出來看哈，也比手頭沒有強吧。
溫帛畫：可這麼多書運來，初衷是建立村級圖書室，是為了豐富村民文化生活，或者說為村民的種植提供技術幫助與服務的啊。
許主任：本來就如此啊，村民要來看要來借，我們自然高興，我們隻是預估一下村民看書的情況而已。
溫帛畫：書這麼多，都擺在了這裏，如果不起到一定的作用，真是可惜浪費了。
許主任：那你說怎麼辦？村民沒那個興趣來看書的，大家隻關心自己口袋是否裝滿沒有？
鄒會計：嗬嗬，你還說得實在也。
（劉支書接了一個電話，然後就出去了）
溫帛畫：不知我提個意見可供參考不？既然村民對看書沒多大的積極性，我們能否想辦法來撥動村民積極看書學習的積極性呢？
許主任：嗬嗬，癡人說夢。
鄒會計：你大膽的想法值得鼓勵，但實際操作我怕難以實行，但我還是希望你能想到什麼好辦法，發動村民產生學習的熱潮。
溫帛畫：關鍵是那些書很多都是有關農業方麵的，什麼技術什麼技巧等等，都實實在在對農民的種植養殖都幫助啊。
許主任：即使他們有看書學習技術的想法，但那些人連字都認不到幾個，怎麼看書啊？不可能你來念給他們聽吧？
溫帛畫：說的也是，不過偶爾給他們上一堂農家課，也許還不錯。
許主任：可以，以後開村民代表大會或者什麼大會的時候，你就可以順便給他們講講。
溫帛畫：恩，不錯，我看還勉強可以，值得私下準備哈。
（沒一會兒，劉支書從外領來一個男子，走進了辦公室）
劉支書：（給陌生男子做介紹）這位就是我們村的大學生村官，才來沒幾個月，掐指算哈，已經到年末了，小溫來我們村有三、四月了。
溫帛畫：（伸出雙手）你好，我叫溫帛畫，叫我小溫就好了。（兩人握手）
劉支書：這位是我們村的養羊專業戶老張，也是剛回村不久辦起的養殖業，你們兩個還一直沒機會碰頭。小溫在村委的時候你也不在，你來時可能小溫也沒在我們村，你們還沒來得及見麵，如此才認識。
許主任：是的，的確你們需要認識一哈，老張，把你返鄉養羊的創業史告訴小溫，叫小溫給你寫個專題報告，也許無償給你起到廣告效用哦。
老張：恩，值得考慮。
溫帛畫：許主任這個想法很不錯也，其實許主任不說，我也有這樣的打算，正準備找你們收集村頭的養殖戶呢。
老張：（喝了一口水）其實我也算不上什麼專業養殖戶，不過是多養了那麼幾頭羊子，對整個村來說無足輕重哈。
溫帛畫：張伯你這麼說就太見外了，你能在村發展事業，怎麼說我們村能辦到的一定大力支持你。
劉支書：那倒是，萬事從小開始嘛，老張你養那些羊，隻要有收益了，以後自然可以做大。