幾個人合力，將角落的架子鼓抬到了空地上。
其他三個鼓手在旁邊站好。
程晨來到他們麵前，滿意地點點頭：“我就在你們前麵唱，這個隊形看起來還是挺不錯的。”
然後，程晨把六個和聲也叫了過來，向他們細說歌曲的聲部。
無論是貝拉找來的樂手還是和聲，都具有豐富紮實的音樂水平。
而且程晨自己也對這首歌了如指掌，每個聲部都說得明明白白。
幾個人一遍就聽懂了，隻經過幾次確認之後，大家就明白了整場演奏。
看他們都明白了，程晨說：“那咱們先來一遍。”
大家點點頭，各自在位置站好。
這首歌曲，除了使用常見的電吉他、貝斯、架子鼓之外，還有許多零碎的樂器，比如雙音木魚和小鑼。
程晨看了一圈，決定讓和聲負責這些樂器。
排練室的樂器很全，所有零碎的樂器都找到了。
一切準備就緒。
排練室的暖色燈光灑下來，頗有些舞台聚光燈的效果。
程晨他們按照各自的位置站好，蔣靜文他們在旁邊觀看。
許多歌曲都是讓鼓手先演奏，讓所有樂隊成員知道節奏。
程晨回頭向大胡子鼓手示意了一下眼神。
大胡子點點頭，立即敲下了第一個鼓聲。
咚咚踏！咚咚踏！
咚咚踏！咚咚踏！
簡單的鼓點前奏結束，程晨立即開口唱了起來。
你是個吵鬧的孩子
在街頭放肆
期待有一天
做出了不起的大事
排練室的聲音效果很好。
特殊處理的牆壁、地板和天花板，將聲音中多餘的雜音吸收，留下非常純粹幹淨的音樂聲。
蔣靜文她們都覺得聽起來很舒服。
這首歌節奏簡單，歌詞直白，隻是編曲略顯單薄。
程晨改善了這一點，加入了許多豐富的細節。
不僅現場表演的時候，可以不斷挑動人們的情緒。
就算是平時聽，也能讓專業的音樂愛好者，體驗到反複欣賞的樂趣。
第一遍排練，主要目的還是讓其他樂隊成員熟悉一下歌曲。
談不上演繹和處理，先準確地過一遍再說。
這首歌短小精悍，隻有兩分鍾而已。
一遍結束，大家都看向程晨。
程晨則看向貝拉：“看一下回放。”
“好。”
片刻之後，程晨他們聚在一起，通過排練室的機器和屏幕，觀看剛才的表演。
排練室的錄音效果很好，比平時流傳到網絡上的視頻更加清晰，方便演出者檢查自己表演的每一處細節。
大家看完了回放，感覺自己負責的部分已經都做的很好了，紛紛看向程晨，不知道他是否滿意。
程晨卻皺起了眉頭，一邊沉吟一邊說：“大家都做的很好。”
“我提到的事情，大家都理解，並且很好地表現出來了。”
蔣靜文疑惑地問道：“既然如此，你怎麼還不開心的樣子呢？”
程晨皺眉說道：“整首歌的情緒渲染不夠強，太普通了。”
他這麼一說，大家也都感覺有那麼一點。
貝拉憂鬱著說道：“沒有吧？這已經很好了。”
貝拉是本地人，而本地的音樂就是熱鬧和輕鬆。