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移動係能力的等級認定包含三個要素，那就是移動時的「物體大小（質量）」、「距離」與「精確度」。檢測方式之一，就是這個類似擲鉛球的測驗。但與擲鉛球不同的是，這個測驗所要求的不止是遠，還要夠精準。
「空間移動」。簡單來說，就是可以把手邊的東西｛包含自己的身體）以無視三次元空間規則的方式，在瞬間送至遠方的能力。所以，空間能力者能否移動自身，是衡量成為Level4的標準。
刷的一聲，流川的視線遠端有一樣物體突兀的出現在地麵上。那是他以超能力移動過去的布袋，裏頭裝滿了鐵塊，重達八百公斤。不久之後，負責觀察的教師就把他的成績傳了過來。
“紀錄，三百公尺，指定距離誤差無，綜合評定Level4。”
流川聽了以後並沒有顯得很高興，搖著頭說到：“還不夠啊，居然把那邊的沙子一過來不少，精度還差了點……”
流川的能力用來瞬移的話，是「交換」。也就是把A空間和等大的B空間對調過來，空間的形狀由他自己來定。不過為了方便，一般都是定性為四方體。剛剛把袋子移動過去的時候，空間沒能和地麵做到完美貼近，下移了一點點，所以導致操場上的沙子移過來不少。
“喲，阿穀，這次的成績還是那麼好喵~”土禦門還是那麼一臉的不正經，不過這貨在學校居然也帶著那副標誌性的墨鏡，看來小萌老師對學生還是太放縱了。
“你不用去測試麼？”流川很好奇地問。
“嘛，我的超能力是Level0的肉體再生能力，是不需要在室外測試的。能力效果也沒你那麼顯著啦，靠著儀器檢查一下AIM立場的波動就可以了喵~”
“我還以為先讓老師捅你幾刀，然後觀察恢複效果呢……”
“阿穀！你怎麼可以表情平和的說出那麼恐怖的事情來喵！”
“當麻呢？”
“應該回教室去了吧，你知道的，他比Level0還要廢……”
“我聽到了哦，土禦門，既然這樣就讓你嚐嚐上條先生的鐵拳吧！”不知道什麼時候出現在土禦門身後的當麻，朝著她的後腦一記右勾拳就揮了過去。
“哦哚~”土禦門一個下蹲，漂亮的閃了過去。
“阿上原來你在的啊。”
“豈可修，既然這樣的話，下次見到舞夏的時候，我會向她散布「你的哥哥和班上的蘿莉教師有一腿」這個謠言！”見到土禦門居然敢避開，當麻威脅道。
“這麼喪盡天良的事情你居然也幹得出？那我就和你魚死網破，等下就回去和你家的修女散布「其實當麻和天草式的女皇有一腿哦」這個謠言！”
“我和你拚了！”
當麻狂叫著衝了上去，倆個人持續上演著媲美好萊塢電影結束前十五分鍾的瘋狂大亂鬥。
“那邊那三個，再不過來集合的話，老師就要生氣了哦~”
站在小萌老師身後全班同學聞言，立馬向他們投以充滿敵意的視線。看來這些人都是兒童人權保護團體的準會員。
進入這個班級已經一個學期了，到現在流川依然覺得不可思議。一年七班的班導師，月詠小萌是個站在講桌後麵，學生隻能看到她頭頂的奇妙老師。身高一三五公分，據說曾經想坐雲霄飛車，卻因為安全性考量而被拒絕。不管誰來看，都會覺得她應該是個適合頭戴黃色安全帽背個紅書包，配置直笛的十二歲小學生。這位小女孩老師，真是學園七大不思議之一。