即使是這樣，在座的和整個節目組的人，都被震驚到目瞪口呆了。
開玩笑，一分鍾內，就完成了一首整體結構還算完整的歌，他們不驚為天人才怪。
更可怕的是，就是這麼簡單的幾句重複，居然反過來倒過去的出現了越來越多的斷句或者轉音的變化。
彭鵬更是一個勁的在搓著自己的胳膊，顯然他體會到了雞皮疙瘩滿身的刺激、
黃老師更是從頭麻到後腳跟的渾身打了個激靈。
旋律歌詞簡單到了極致，也就意味著這首歌不可能太長。
不到兩分鍾，左傑就演繹完成。
何老師忽然從沒有靠背的墩子上倒在了地上，嘴裏同時在嘟囔著：“太嚇人了，左傑，你小子的創作能力，都讓我感到了恐懼！”
黃老師深以為然的點著頭：“是挺可怕的，我都懷疑這不是他現寫的，是一首早就很成熟了的作品！”
少言寡語的沈婕妤居然開口道：“絕對是現創作的，不然誰會寫這麼簡單的一首歌！”
莊毅也在緊抱著胳膊，一副渾身發冷的狀態。
他叫道：“傑弟，你太特麼厲害了，哥哥都想給你磕一個了！”
現場這才有了笑聲。
左傑解釋說：“說穿了也沒啥，隻要腦子轉得快一點，把歌詞提前想好了，學會萬能和弦4536251，就能彈唱無數首流行歌，當然也能創作出自己的原創來！”
何老師的腦筋轉得最快：“這麼說，你套用這個公式嚐試過創作了？”
左傑一邊點頭，一邊找吉他的影蹤。
彭鵬眼明手快，馬上起身把擺在客廳角落裏的吉他拿了過來。
左傑撥著4536251的旋律，解釋了和旋F-G-Em-Am-Dm-G-C的排列方式。
而後就按照這個和弦音唱了起來。
簡單點，說話的方式簡單點
遞進的情緒請省略
你又不是個演員
別設計那些情節
沒意見，我隻想看看你怎麼圓
你難過的太表麵像沒天賦的演員
觀眾一眼能看見
......
本來大家還是抱著學習的態度，來聽左傑是怎麼講解這種套路使用的。
可他們萬萬沒想到，他唱出來的這首歌居然這麼的好聽。
這首歌以平白的文字續寫深情傷感，歌詞以男生的視角對女生傾訴：既然不再愛了，就要坦蕩地表達。
左傑略帶煙嗓的唱法，對內心感受的細節處理更豐富、更有層次感。
至於旋律方麵，其實還是那幾種固定的和弦在反複運用。
但難得的是，流行歌曲的區別本就在於歌詞，和情懷，創作背景，作者人設這些東西，跟音樂本身差別並不大。
左傑當然不會唱得很完整，隻把第一遍副歌唱過了，就馬上轉入另一首歌。
隨後的第三首第四首，不過展現出來的內容越來越少，有的僅是幾句。
但即使不懂音樂的人，也能聽出來是好幾首歌的聯唱。
可怕的是，這些歌都是沒有人聽過的新歌。