其實他在周蘭家裏吃得很好，至於別的方麵，他隻是一個學生，花費不多。
而宋英雄最最擔心的學習問題，則已經是宋豐豐難以逾越的深深溝壑。
喻冬的右手不方便，隻能使用左手，用勺子來舀飯。
宋豐豐吃完了一碗飯，抬頭看到喻冬麵前那白飯幾乎還是滿的，連忙主動提出請求：“我喂你？”
周蘭笑個不停。喻冬瞥他一眼，決定不予理會。
吃完了飯，周蘭不讓宋豐豐幫忙洗碗，把他趕到二樓，叮囑兩人好好看書做作業。
宋豐豐滿口答應，等周蘭走了立刻掏出一遝稿紙，擺在喻冬麵前。
“我要寫檢討，你幫我。”他強調道，“本來你也要寫的，但是我幫你扛下來了。佟老師說這檢討要寫滿八百字，我寫不來。”
“佟老師不喜歡讓人寫檢討啊？”喻冬奇道，“這還是你告訴我的。”
宋豐豐又掏出一支筆，打開蓋子，放在喻冬麵前。
“以前不喜歡，這次不一樣。”他撓撓頭，“月底不是有校運會麼？我這次被人舉報到教導主任……就我姑姑那邊了。她也挺生氣的，一定要我寫檢討，如果檢討寫得不滿意，就不讓我報名參加校運會。”
喻冬心想初三學生的校運會，那不就是去玩兒麼？
“我手都這樣了，怎麼寫？”他把紙筆推回去，“我說，你寫，別寫錯別字。”
宋豐豐對這檢討非常上心，不僅仔細查書學會了格式，並且對喻冬口述的檢討內容不斷挑刺。喻冬被他折騰得煩死了，最後咬牙來了句：“就這樣吧，我腦袋疼。”
宋豐豐立刻消停，連忙收拾東西：“好好好……那我走了，你休息。”
他愧疚極了，臨走之前還下樓給喻冬衝了杯麥片端上來：“你不要看書看太久，早點睡覺。”
好不容易等他離開，喻冬翻開數學習題冊開始做題，才剛寫完一個“解”字，宋豐豐又在樓下喊他名字。
“別吵醒我外婆。”喻冬以為他忘了什麼，“什麼事？”
“你耳朵，沒事嗎？”宋豐豐問，“能聽到我說話嗎？”
喻冬：“……我說過了，我沒聾！”
檢討順利交上去了，宋豐豐沒再提過母親的事情，全心全意地投入到校運會的準備工作中。
說是準備，其實也不過是每天最後一節課免於呆坐教室自習，可以獲準去跑步而已。
宋豐豐一個人報了七個項目，連跳高、鉛球和標槍都填上了自己名字。
張敬負責登記，一邊寫一邊驚歎：“宋豐豐，你體能這麼好？可是學校規定一個學生最多隻能報三個項目。”
佟老師正好經過，連忙把張敬拉到一邊：“衝刺班的學生是特例，宋豐豐可以多報一點，你不要聲張。”
張敬連忙點頭，與佟老師交換了一個心照不宣的眼神。
衝刺班上女孩子居多，四十個人裏頭男孩不足一半，許多項目確實沒辦法參與。宋豐豐既然能上，當然就讓他上了。張敬把大家遞來的報名小紙條整理到表格上，寫著寫著，忽然發現喻冬沒有報任何項目。
他踢了踢喻冬的椅子：“喻冬，你呢？”
喻冬死氣沉沉地轉頭看他，指了指自己的手臂。
前一天的語文測驗中，喻冬作文沒寫完，分數比張敬少了整整十分，這讓他仿佛籠罩在低氣壓裏，生人勿近。
張敬蹬鼻子上臉了：“那我給你報廣播組吧？還是拉拉隊？”
喻冬：“你別寫。我什麼都不報。”
宋豐豐從外頭跑回來，手裏拿著三瓶可樂，放在了自己桌上：“喻冬，請你喝飲料。”の思の兔の網の文の檔の共の享の與の在の線の閱の讀の