三中和十三中還有二十一中正在聊名額分配。
三中老師：“聽說今年年底教育部門會加大對於各類競賽的投入，我們學校已經準備選拔各個科目有天賦的學生了，到時候就可以把他們扔進來，按頂格的方法努力。”
“是嘛？”
“那確實是得這麼做，就是不知道其餘的地方會不會出問題，我們學校每次都是風聲大雨點小，根本就不舍得這一點經費，生怕讓學生們產生了厭學的想法。”
聽到他的話，十三中老師也說出來了他們的難處。
其實競賽這個每個學校關注點不一樣，要不是因為有報送名額在，他們估計是不會來的。
實驗室、老師、測試設備啥的都是筆不小的開銷，最後保送名額一般還都是前三，普通的學校根本無法競爭的過那幾個排前麵的。
說句實在的，他們學校已經當了好幾年的陪襯了。
“那你們還好，我們校長都跟我聊了好幾次，他打算裁掉數學部門了。”
“學生也沒有太大的進步，因為專注數學反而耽誤了其他科目的學習，最後往往考不上一所好的大學，他說這件事情弊大於利，不適合我們學校繼續下去。”
最後的二十一中簡直是絕殺，對於這個話題其餘人隻能是保持沉默，安慰了他一下。
這就是規則，你要是不能成功，就隻能當做綠葉的陪襯。
“其實可以繼續讓他們比賽，很多好的大學會開設數學班的，如果他能通過考核也可以破格入取，如果不行的話，那也是他天賦不夠了！”
張馳轉頭說到。
這個事情確實是真的，有一些大學在某專業不滿的時候，就會實行這些條例，總歸是條不錯的道路。
“有道理呀，回去我就跟校長再說說，到時候說不定還能提高我們學校的升學率。”
二十一中老師聽到後仔細思考了下，發現確實是有繼續的可能。
【叮！於立新認真思考，獲得學習點300。】
他連忙向張馳道謝，“多謝張馳老師提醒，回去要是成功了，來我們學校請你吃飯。”
這家夥也是個實在人，直接就要請他吃飯。
“應該的應該的。”
“如果你們都能參賽，這對我們五中也是件好事，畢竟我們學校都好久不要比賽的名額了，你們都參加學校也會更重視一些。”
聽著這個話，大家都是認同的點頭。
師資力量不一樣，每個學校給的經費也有所不同，但無論結果如何，隻要學校能開設這樣的項目，對於學生們也是一件好事，至少不用那麼難了。
“快看，已經有人試卷翻麵了，好快呀！”
就在這個時候，忽然有老師驚呼了起來，有人已經答完六道大題翻麵了。
大家紛紛看去，發現這個人他們並不認識。
張馳也是一樣，本來他也不關注這些，就把目光放在了正扶眼鏡的李雲身上。
這家夥果然是認識的，隻聽他緩緩說到：“是實驗高中的宋明華，我知道這學生，是個天才，沒想到他答題這麼快！”