看了一眼，大家答的都差不多。
並沒有什麼特別出彩的，讓張馳感到有些遺憾。
“難道這個科目，沒有什麼太強大的學生嗎？”
“不應該呀！”
又想了一會，他覺得可能是學生們天賦沒有覺醒的問題。
等引導技能冷卻好了，給他們重新引導一下就好了。
靠在後麵的牆上，他休息了一會兒。
文綜學生們比較熟練，不一會的功夫就做到了曆史題。
“開始巡查~”
起身從後排的王發發看起。
嗯！完美，第一道選擇題就錯啦。
看著王發發，張馳總有一種恨鐵不成鋼的感覺！
要不是在考試，他說什麼都得把這個家夥拉出來講講道理。
不過他接下來的答案讓張馳滿意了一些，他都作對了。
“還得是我，教的就是好。”
想到了這裏，張馳變換了自己的位置，看向了劉碩。
他撓著頭，一道一道的思索作答。
自從張馳答應了他的夢想之後，劉碩的進步是大家有目共睹的，對學習非常的自信。
有了目標就是不一樣！
不過他每寫一道題，都連打哈欠，顯得昏昏欲睡。
“以後還的加強他們的鍛煉，這樣可不行啊，答題都費勁。”
“這才考了幾科，就這身體素質還想打比賽？都不如女孩子了。”
思考好了這個，他就走到了講台那裏。
“怎麼了這是？”
“學生們有不會的很正常，千萬別生氣，他們也不是故意的。”
雲飛揚注意到張馳走過來，小聲的勸解道。
搖了搖頭，“沒有，他們答題我都很滿意的，隻是這些家夥竟然考了幾場考試就昏昏欲睡了，身體素質堪憂啊，以後得多帶他們上體育課了。”
聽到了張馳這麼說，雲飛揚顯得很開心。
“這是好事啊，我就覺得現在的課程不合理。”
“天天除了學習還是學習，嚴重影響了孩子們的健康，個個都跟古代手無縛雞的書生似的！”
說到這裏，雲飛揚講述了很多自己的所見所聞。
哪個班級的學生在平地摔了一跤，結果骨折住院了。
又是哪個學校的學生，手破了個口子，結果哭爹喊娘，連校長都驚動了，連忙呼叫了救護車。
到了醫院，主治醫師拿繃帶纏好，十分無奈的說道：“你們要是再晚到一會，他怕是就不行了……”
頓時，學生臉色煞白。
隨即主任再次說道：“再晚到一會，它可就愈合了，我這藥都開不上。”
……
聽到這裏，張馳深深為五中的廣大學子們擔憂。
這不行啊！！！
“老張，要不我們聯合老楊給校長上書吧？我都來學校兩年了，就上過兩節體育課。”
“每次上課，各個科目的任課教師都會跟學生們說我生病了，此次體育課上不了了，結果我健康的在器材室活蹦亂跳，我真的是受夠了。”
“這難道不是剝奪了孩子們的快樂嘛？”
雲飛揚越說越嚴肅，都已經要拉著張馳找校長了。
製止住了他，張馳連忙說道：“考試重要，等到月考成績出來，我們在去找校長說這件事情。”