“啊！！！”
“什麼？”
“我腦子瓦特了嗎？老張說什麼？”
“我靠，逆天了，老張要教我們英語。”
學生們又被震撼了一把。
他一個體育老師，兼職了曆史可以理解，畢竟隻要文學素養高，史實了解的多就可以。
可是英語這個東西，一般老師是不行的呀，特別需要專業性。
張馳會英語嗎？他們都覺得他不會。
怕不是英語老師沒有人了，隻能讓班主任上來頂了。
用教尺拍了一下黑板，震懾了學生們，張馳就進入了狀態，“Everybody，silence please！Take out of your English book……”
“請大家安靜一下，把英語書拿出來。”
開篇就是流利的英語，讓學生們瞠目結舌。
不過在擴音器這等精神利器之下，他的聲音仿佛有一種魔力，讓學生們沉迷在了這裏。
說起來，13班學生們雖然成績不好，但他們的英語大多都有著自己的看法。
沒辦法，基礎英語這些東西都被家裏強製著學習過，為他們的以後做準備，所以這節課學生們吸取知識的程度特別高，從他們產生的學習點中就可以看出來。
【丁爽融會貫通，獎勵學習點300.】
【劉碩努力學習，產生學習點50.】
【李靈兒認真聽講，獎勵學習點50.】
【…獲得…】
不一會兒的功夫，他就獲得了將近800的學習點。
看這個獲得的速度，張馳都有讓吳老師在醫院多住幾個月的想法了。
當然他也不是光講，不時的還會提問了一下學生們，查看他們的聽寫能力。
單詞基礎很紮實，看樣子從英語一科提升班級成績會很簡單。
距離下課還剩5分鍾，張馳講完了所有的單詞，就讓他們提前休息了。
這一堂課，他整整收獲了2300學習點，可謂是無比的豪華了。
“老師，最近的英語課都是你上嗎？”位於前排的丁爽詢問道。
張馳點了點頭，“吳老師現在還在醫院裏養傷，他回來之前英語課都是我代班，所以你們盡量不要惹事。”
“剛才上課的時候我考察了你們的英語，其實水平都不錯，考試的時候認真一點，你們的成績都不差的。”
難得認真說了一句，張馳對同學們豎起來了大拇指。
聽到如此嚴厲的班主任竟然讚同自己，13班學生們都很自豪。
當然，剛高興了一秒，他們就陷入了沉思。
隻因為，張馳轉手就說道：“你們的英語水平都這麼好，可是我看了你們的英語成績單，全班37人，隻有12個人及格了。”
“所以……”
他這話一出，同學們隻感覺後背發涼，好像有什麼不好的事情就要發生了。
是的，張馳緊接著就說到：“期中考試的時候，所有同學的英語成績必須及格，不及格的我全部找家長談一談，英語怎麼能不及格呢，以後怎麼接管家裏的業務？”
“啊？不要啊！”全班同學隻剩下了哀嚎。