第9章 混班製(1 / 2)

高三上學期隨著2008年的那場大雪很快過去了。高三下學期的日子和電視劇裏的考卷漫天飛是差不多的。二中的領導開會一致決定效仿曌州縣的鄰縣霧裏縣六中的“高三製度”一樣。

“高三製度”,簡而言之就是一種“幫扶製度”。每種選科的重點班和平行班混合上課。重點班的前二十名和平行班的前十名幫扶平行班的後三十名‘吊車尾’的同學。並且自習課的時間每天有3個小時。這三個小時沒有老師管,可以在本班教室自己學習,也可以幫‘幫扶對象’講題,或者討論題。

說幹就幹。

教務處在開會後的第二天就把“高三製度”的各種事項打印出來了,這效率真可以。**

甩甩拿著一張混班花名冊進教室。

高興地說:“相信同學們已經聽說我們學校即將實行的‘高三製度’了吧,現在我手中的這份名單就是重點班的一部分來我們教室上課的同學和重點班前二十名同學幫扶我們班的部分同學的名單,稍後我會貼在牆上,大家要好好把握最後這三個月的學習時間。我這裏還有一份名單,是我們班前十名的同學的名單和他們的‘幫扶對象’”。

又道:“我現在念一下這十個同學和他們各自的‘幫扶對象’的名字。許思遷幫扶十四班的石溢寒,張林琴幫扶十五班的楊迪,石林幫扶十六班的龔帆…………”

許思遷聽到石溢寒的名字就感覺老天爺是在玩弄她,好不容易高三了,能用堆積如山的試卷和作業來麻痹自己,不去想他。每每自己停下來沒事做的時候,腦海中都會有清晨那個背影的出現,揮之不去。

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高三下冊,剛開學,十六班就重新拍了一次座位,一個人坐,不再有同桌。這次的座位順序是按照上學期期末考試成績安排的。全班同學按成績高低排隊站在教室外麵,一個一個地選位置。

許思遷第一個選,選的是講台正中間的位置,她選這個位置的本意是希望在老師的眼皮底下可以安心學習,結果後來發現站在講台上根本就看不到她這個位置的情況,這又成了她上課“犯罪”的不二理由了。

第二天“高三製度”正式實施。

到自習時間了。許思遷發現這次來他們班上自習課的同學中有她的初中同學蕭衍,蕭衍也正看著許思遷。蕭衍看著眼前的這個女生,翹鼻紅唇,一頭高馬尾用根極襯膚色的米白色肥腸圈紮著,校服穿在她身上,盡顯青春味。以前怎麼沒發現她還挺好看的,許是長開了吧。兩人的純潔眼神在另外一個人的眼中就扭曲成了他們在含情脈脈的看著對方。

他察覺到一股不友好的視線,朝門外看去,一個高高瘦瘦的,一身黑的男生出現在他視線中。

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