要知道，在他這個世界，已經很少有醫術變現的可能了，沒見他都是做教學和研究工作，對滿寶的病例如獲至寶嗎？
不過考慮到滿寶那個世界的情況，他也是主要做古中醫研究的，所以他們的學習方向大多是古中醫。
這一次學習的肝硬化切除則是在中醫治療下的外科手術，是古醫學中西合作的標誌性案例，很有名的。
莫老師還鼓動滿寶，“盡早把這案例學好，既然你在那個時間花費了這麼多時間，最好抽空找一下有沒有相應的病人，或許可以試一下這個治療方案。”
滿寶道：“怕是很難，前期的中醫調理還可以，到後期結合肝硬化切除術，除非他也落個馬，或是被人捅了肚子，不然別想我能打開他們的肚子切肝髒。”
莫老師：……真愚昧。
不過他也隻能表示失望，並不建議滿寶去做不切實際的努力，在這一方麵，他和益州的紀大夫很像，都認為救治病人也看緣分，他們治的是病，命數如何還得看病人自己。
所以如果病人自己都不願意治病，他們是不會多勸的，這是每個人的選擇。
雖然如此，莫老師還是瞪了滿寶一眼，督促她盡早將這一案例學透，他們才好繼續下一課題，總之卡在這兒算怎麼回事？
這麼一想，莫老師又有點兒後悔把那本子和書給她了，萬一她受不住誘惑真移了性情怎麼辦？
就算不移了性情，花費時間在這上麵也很可惜呀。
但滿寶還沒等他反悔就已經按鍵將教材取了出來，然後和他打了一個招呼便出去了。
滿寶當然不可能一頁一頁的看過去，她已經習慣了，看莫老師那個世界的書就得照著目錄看。
和他們這個世界，一句話需要反複誦讀研究不同，他們的文字書寫習慣讓她一眼掃過去就知其意。
所以她在這個世界看的一本薄薄的醫書，需要她反複研讀才能讀懂，可莫老師給的醫書卻不用。
有時候她還嫌棄裏麵太過囉嗦，總是把病理和治療方法反複詳細的描寫，曾經看過滿寶一本醫書的白善堅持認為她給人下醫囑時之所以會那麼嘮叨，就是受這些醫書的影響。
所以滿寶拿到了醫書，直接翻開目錄，找到痤瘡的那一目錄便開始看，先是一目十行的掃過因為痤瘡給人帶來的心理和身體上的傷害，翻了三四頁才看到痤瘡形成的各種原因。
滿寶呼出一口氣，一邊趴在床上翻書一邊想，所以莫老師到底為什麼覺得她看書看得快呢？
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