呦寶回到班裏，鹿竹安正抱著昨晚的數學作業滿臉糾結。
見呦寶回來，立馬抬起頭問道:“這道題填13為什麽不對?”他親眼看到小姑姑寫上去的，小姑姑的答案不可能有錯才是。
呦寶若是知道對方這麽信任自己，大抵會被感動到，不過現在，她瞥了一眼道:“有沒有一種可能，我寫的是b?”
鹿竹安看了一眼，還真是，“那這道題呢?我明明看你寫的就是6\/9，為什麽也不對?”
呦寶:“我寫的是b\/q。”
鹿竹安:……
“小姑姑，要不你跟老師說說，讓我回三年級去吧?”這四年級他是沒法待了。
呦寶:“我倒是無所謂，你要是不怕二嫂打死你的話，我就幫你去找老李說。”
一提到鹿二嫂，鹿竹安忍不住抖了抖小身板:“算了算了，我覺得四年級待著也挺好的。”隻不過視線一落在麵前的作業上，表情又變得很絕望，“可是數學我真的學不會。”若是他能夠穿越到1905年，一定要把發明作業的人打一頓。
“有我和醒醒在，你怕什麽?而且我都已經幫你準備好了。”呦寶說著，直接將手裏的厚厚一疊東西通通都給了他，還不忘拍了拍他的肩膀道:“加油，我相信你一定可以的。這些必須全部做完，有不會的可以問我或是醒醒，我們都會很樂意幫助你解答的。”
老李送她的那些資料和習題冊瞬間有了用武之地。
看著麵前厚厚一遝學習資料，鹿竹安臉上的表情瞬間變得更加絕望。
他當初就應該老老實實在幼兒園待著，為什麽要想不開哭著鬧著跟她們一起上小學?
他好後悔當初年幼無知，如今悔淚滔滔。
時間飛逝，轉眼三人就從四年級升到了初中。
三人也從青澀稚嫩的男孩女孩，長成了亭亭玉立的少男少女。
同樣的一幕還在上演。
鹿竹安抱著手裏剛發下來的試卷皺眉道:“這道題，我明明看你寫的是52，為什麽不對?”
呦寶:“我寫的明明是√2?”
鹿竹安:……
“那這道題呢?這道題的答案是什麽?”
“kπ。”
“什麽?”
呦寶見他反應那麽大，不由湊過去看了一眼，就見那家夥居然抄成了。
無語地丟給了對方一個大白眼:“小學都畢業了，你怎麽還是一點長進都沒有?抄作業都抄不對。”呦寶真想裝作不認識對方。
鹿竹安:他能怎麽辦呢?他也好絕望啊！
而且，“我這不叫抄作業，語文上叫借鑒，數學上叫類比，英語上叫copy，品德與社會上叫求同存異，歷史上叫文化大統一。”鹿竹安振振有詞。
這人本事沒有，歪理邪說倒是一大堆。
呦寶:“你若是把耍嘴皮子的功夫用在學習上，我相信你的成績一定不會差。還有，你下次試卷和作業能不能自己做?你總不會打算抄一輩子作業吧?”
抄一輩子是不可能的，一輩子都要做作業，那人生是得有多絕望。
鹿竹安:“人活在世上，就是要做正確的選擇！”明明有更省心省力的辦法，他為什麽要和自己過不去?