倒是鹿二嫂覺得,這個主意不錯,以兒子懶散的性子,若沒有呦寶和顧醒知督促,指不定哪天他能給她考個六十分回來。
還是把他跟那兩個放在一起安心。
鹿小侄兒就這麽被逼著開始了水深火熱的補課生涯。
四年級的老師倒是隻想要鹿呦和顧醒知兩個,因著鹿小侄兒的成績看起來實在是太平平了。雖然不是特別差,卻也達不到尖子生的標準。而且一看就沒有學習的鬥誌,不符合他挑選競賽人才的要求。
但鹿呦和顧醒知兩人表示三個人要在一起。要麽一起跳級,要麽一起留在原班級。
對方沒辦法,為了自己看上的這兩個好苗子,不光苦口婆心的勸說,還得幫著鹿小侄兒一起整理跳級考核的複習資料。
一個月之後,鹿小侄兒被迫一起參加了四年級的跳級考核,最終勉勉強強通過。
三人從辦公室出來,呦寶看著鹿小侄兒道:“安安,我們又能一個班了,你高興嗎?”
鹿竹安一想到以後要學習更難的知識,還得要跟著他倆一起上競賽班。心裏早已淚流成河,麵上卻努力擠出一抹笑道:“高興。”
小姑姑那麽努力地幫他補課,他不能讓小姑姑失望。
終於,最高興的就屬李臨,他是四年級1班的數學老師,同時也是數學教研組的組長,最近市裏準備搞一個數學競賽,校領導把任務交給了他,他正在挑選小組成員。
有了鹿呦和顧醒知的加入,讓他這心裏一下子就有底了。
至於鹿竹安,那就是一個附帶的贈品。多他一個不多,少他一個不少。
上午考核完,下午三人便去了新班級報道。
李臨親自帶著三人去了教室:“大家安靜,我們班今天多了三個新同學,她們都是從三年級跳級上來的,雖然年齡比你們小,可成績比你們好多了,大家平時要多向新同學學習。”
“下麵請新同學給大家做個自我介紹。”
“大家好,我叫顧醒知。”
“鹿呦!”
“鹿竹安!”
眾人等了半天沒等到下文,就連李臨也不由得扭頭朝著三人看過去道:“這就沒了?”
大概從沒有見過如此簡短的自我介紹,一時間還有些反應不過來。
顧醒知vs呦寶:“沒了!”
鹿小侄兒倒是有話要說, 不過為了保持隊形,他還是暫時選擇了閉嘴。
“好吧!”李臨隨機指著最前排中間新空出的一張桌子對呦寶和顧醒知道:“那是你們兩的位子。”
又指著角落裏的一張空位對鹿竹安道:“你就暫時先坐那吧!”
鹿小侄兒看了看,離呦寶她們的位子有點遠,隨後直接拖了一張凳子放在老師的講台邊上道:“老師,我坐這裏就行了!”
這個位子剛好就在呦寶和顧醒知的前麵。
李臨看著動作一致望著他的三人,隻覺得太陽穴有點突突的。
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