第三十三章 認知(2 / 2)

凱特的夜曲,被描述為能夠使怪物不攻擊。但在趙本山看來,這一技能也有提高全國人大的愛好的效果。就像蜜蜂的怪物,也就是正常的怪物。在聽了凱特的夜曲之後,我可以結結巴巴地幾句話。

當然,這種提升的效果隻是趙峰的猜測。但現在看來是對的。

趙峰的一首歌曲,三個NP的骷髏對趙峰的態度非常清楚。我是一個哥哥。讚美趙峰是好的,在這麼低的水平有這麼好的歌聲,未來是無限的雲……

但是唱歌是不夠的。你的歌聲並不完美。詩人的老師突然改變了主意。“這……我注意到自己。我隻是不知道問題在哪裏。這正是趙峰所關心的問題。撇開回報。

唱歌是感情的表現。你明白嗎?”看到趙峰點了點頭,治愈了胸詩人的老師繼續。“你現在唱,最大的問題是你的感情和歌曲不合拍。”例如,斯威夫特的奏鳴曲活潑歡快。你唱歌的時候,心情卻不是這樣。還有一點,前麵的伴奏。好的伴奏,更容易把音樂的感覺傳遞給別人。但是當我注意到你隻是在唱歌時,你手上的儀器根本沒有動。

第一個問題還有待回答。關於第二個問題……

“我不想陪你。”彈鋼琴還不夠好……”趙先生搖搖欲墜。

作為一名歌手,也有很多方麵的研究。雖然這架鋼琴是r的微縮版,但質量很好,對治療者來是很好的搭配。

然而,趙峰隻是馮剛的一個“研究”。這樣,趙峰的打峰水平,他的歌唱水平距離就不那麼一點點了。結果隻能是降低整首歌的質量。更重要的是,這是一個從未被觸摸過的雪紡。

果然,趙峰的鋼琴奏響了一個快奏鳴曲,三位老師認出了其中的差別。

“看來你還需要一個好的演講者和詩人夥伴!””登記冊的詩人老師。

詩人的三個分枝,在一起,是一個的鋒麵。為了治愈歌手、詩人、詩人、詩人和詩人。

而遊戲的設定,這三個專業相互配合的好詞,將會有各自的力量來增強。至於如何改善頭發……玩家被邀請去專攻。

但現在,趙峰從詩人老師的口中得知。音域詩人的伴奏可以提高治療者的技能完成。

但問題又回來了。在玩家的正常遊戲中,治療詩人的輔助技能不足5秒。完成的歌詞,趙峰似乎純粹是為了玩家享受的使用。在5秒?這有點太困難了。

趙峰正要問問題。我不想,但我被詩人的下一句話吸引住了。

“如果你沒有弄錯的話,你一定比聰明更聰明。”事實上,這種增加方法達到了詩人的一般治療水平,是非常好的。但是你的基本技能是紮實的,這是浪費時間。

趙峰是第一個聽智慧是對治療詩人的浪費的人。此外,這一觀點來自於一位詩人教師的口角。趙峰對此非常懷疑。

“事實上他是對的。”見趙峰不信,治好了知己詩人老師張嘴。“不管你加多少智慧,治療技巧的效果都要大得多,最終的結果還不到100%。”治療通知者不同於其他人,即使完成是100%或更少。如果你唱得足夠好,也許你能找到治愈的方法。

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