小寶對穿著不是很在意，但對食物有著天生的欲望。哪怕隻是一口白米飯，他也能吃得津津有味。要想吃飯，就得讀書寫字。因此，李塗和小寶的對話經常是這樣的：“爺爺，我今天讀兩句詩，你能多給我一碗飯嗎？”“不行，一頓隻能一碗，吃太多，東家會趕我們走。”“哦，我知道了，那我給東家多寫一頁字，他能多給我一碗飯嗎？”
李塗不知道怎樣解釋給小寶聽，小寶以為隻要寫字，就能換到飯吃。他不知道除了李塗，誰還在乎他寫不寫字。每次這種情況，李塗都會說：“你把字寫好，爺爺要是去街上，就給小寶帶一個糖果。”小寶一聽說有糖果，就會高興很久。
豐家有個比小寶大兩歲的女兒豐冉，她最喜歡來找小寶玩了。她還會偷偷給小寶帶一些糕點，兩人自然而然地成了好朋友。這天，小寶正寫字時，豐冉又來了。她認真地問小寶：“你天天寫字，好玩嗎？”小寶搖頭：“不好玩，但我不寫字，爺爺不讓我吃飯。冉冉，要不你也寫吧，我教你認字，不然你看著我好無聊。”豐冉拿起筆，試了試：“可是我不會啊。”
小寶拿起筆，給豐冉寫了一排字，邊寫邊念：“風起兮，將士歸。”然後握著豐冉的手，一筆一劃地教她寫。兩個人因為寫好一個字而大笑不止。
李塗完成院子的工作，走進屋子，看見兩個孩子認真地寫字，誇讚道：“冉冉真厲害，小寶也不錯。等會兒爺爺給你們煮雞蛋，劉嫂偷偷留給我們的。”小寶高興地跳了起來。豐冉指著紙上的字，問李塗：“爺爺，這是什麼意思？”李塗坐在孩子旁邊，認真地解釋：“這是關於打仗的將士，很久很久沒有回家了。他們隻有等打了勝仗，才能回去。”豐冉天真地說：“他們好可憐，看不到爸爸媽媽，我要是他們就會哭了。”
小寶接著說道：“就算小寶看不到爺爺，也會流淚。”李塗抱著豐冉和小寶，親切地說：“你們都是好孩子，要好好學習。爺爺會給你們煮蛋，每人一半，好嗎？”小寶和豐冉興奮地鼓掌說：“好，好。”
不久，李塗端著煮好的荷包蛋進來了，他用筷子將蛋分成兩半，讓每個孩子吃一半。豐冉一邊享用著蛋，一邊讚歎道：“爺爺煮的蛋比奶媽煮的好吃。”小寶擦著鼻涕，自豪地說：“我的爺爺是最好的。”李塗看著小寶，心中充滿了自豪和愉悅，對於這麼聽話的孩子，他願意付出一切。
隻是他不知道大將軍和夫人的情況如何，這個地方十分偏遠，京都的消息很難傳過來。但願他們平安無事，我會好好照顧小寶的。