再厲害，再本事，寶丫兒她是個女娃。教自己家孩子，他們不嫌棄，還覺著好。但，教別家的娃娃？還是全村的娃娃？
“別家樂意嗎？”陳有福問。誰樂意被他閨女教？別回頭寶丫兒在村裏教書，大夥兒都找他閨女麻煩。
四叔就笑起來：“你們以為，我為啥來？”就是因為村裏別家看到有福有糧家的孩子們讀書，模樣兒、精氣神兒都不同了，心動了，來家裏找他。
那他又為啥管這個事呢？
朝廷很希望治下百姓開蒙。如果村裏人識字，懂禮數，這就是他的教化之功，算作他的政績，朝廷會嘉獎他的。
倒不需要考出幾個童生、秀才。原因很簡單，讀書花錢，一般人家都供不起。別的不說，考個童生，要讀多少書，寫多少字？單是要練一筆好字，所耗費的筆墨紙硯，就能拖垮一家人。村裏人都供不起，如果供得起，就不會等到今日了，早就送孩子去私塾了。
“咱們建一座陳氏族學。”四叔端起碗，喝了口茶，慢條斯理地道。
隻要村裏人識幾個字，會寫自己的名字，懂些禮數，就了不得了。
請個先生，很費錢，他從前沒想過。但誰讓讀過書、識字的這個，是個女娃呢？教教識字而已，她不會覺得被埋沒才華，一般的先生不樂意幹這個，但陳寶丫兒行。
陳有福和杜金花的嘴巴都張得老大，呆呆蒙蒙的，反應不過來。
湊過來聽的兒子媳婦們，也都驚得呆住了。
孫五娘拉扯著陳二郎的衣裳，顫抖著說：“寶丫兒，要當先生啦？”教自己家孩子，稱她一句先生，是捧著她。但如果教全村的孩子，那就是正兒八經的先生了。
陳二郎也抖，妹子也太出息了：“好，好像是的。”
孫五娘扯著他往後走了一步，湊近他低聲道：“寶丫兒現在教九個孩子。如果她教全村的孩子，還能顧得上咱們金來嗎？”
陳二郎愣了一下，顯然沒想到這個。
“得，得問問寶丫兒。”半晌，陳有福木木地開口。
如今家裏有餘錢了，寶丫兒教杏兒牛蛋他們，大房就管著她的衣衫鞋襪。閨女的日子不難過，吃穿都不缺，何苦吃苦受累去？
但他不敢拿主意。寶丫兒是個聰明孩子，比家裏人都聰明。而聰明人都有自己的想法，別人做不了他們的主。
“嗯。”四叔點頭，似乎沒想過她會拒絕，“村裏不虧待她。如果她應了，那麽每年六百斤米、六兩銀子給她。”
陳有福和杜金花再次驚呆了，這下孫五娘都張大嘴巴，說不出話來了——娘喲！老天爺喲！這麽多東西？！
她頓時顧不上金來了。讓金來讀書，不就是為了以後家裏光景好，能吃飽飯，吃口肉嗎？寶丫兒掙這麽多，她一個人又吃不完，家裏的光景眼看要好起來了呀！