江遊很喜歡這種理解知識，掌握知識的感覺，這給他帶來安全感和愉悅感。上學的時候，他的同學都說他天生就是做學生的料。班裏不管學習好的學習差的，沒見他這麽愛學習的。
他這種愛學習，也不是別人那種裝出來，或者被迫的。他就是喜歡這種學到新的他不知道的知識的感覺，新奇新穎又快樂。
江遊愛學習，正因為如此，這本資料書帶給了他莫大的喜悅。甚至說，這種喜悅都能鋪天蓋地的掩蓋住他先前對於秦晃的一些別扭的小心思，讓他能暫時忘記小時候的事情，而去做一些能讓秦晃快樂的事情。
秦晃坐在小板凳上，照例拿著手機玩兒著遊戲。小遊戲不需要多麽專注，他一邊玩兒著，視角的餘光還不忘看向床上的江遊。
江遊在上床後，就翻著資料書開心地學習去了。他就是坐在那裏，也沒有笑，但周身散發出來的那種氣場，就能讓人感知到他的心情。
而江遊的心情也自然地感染了秦晃。秦晃眼睛落在江遊身上，唇角已經噙了笑。他笑了一下，低頭看著手機屏幕上的遊戲，隨口問了一句道。
江遊剛才借了他的手機打電話。打完電話後，就跟他說他外婆讓他今天晚上去他家吃飯。既然提到外婆，那電話肯定也是給他外婆打的。
秦晃這樣說完後，餘光中的江遊也回過了頭來。回過頭來後，兩人隔著蚊帳目光又對在了一起。江遊看著秦晃，說。
“我跟她說我今天晚上要帶你摸會兒知了龜，會晚點回去。”
江遊說完，秦晃望著蚊帳內的江遊，眸光一動。
昨天兩人一起離開果園的時候，碰到了幾個摸知了龜的小孩兒。秦晃當時還問了一些摸知了龜的事兒。江遊詢問他是否要摸，但秦晃可能看出他對此興致缺缺，且又擔心外婆在家等吃飯等久了，就沒說去。
今天江遊提前和外婆打了招呼，外婆聽說他要和秦晃一塊摸知了龜後，高興地應允了。同時還不忘提醒他，讓他注意點安全什麽的。江遊也一一應了。
其實摸知了龜也沒什麽不安全的。頂多是村子裏的樹林比較茂密，有些腐爛的樹渣子之類的，不小心會跌倒摔倒。
但是但凡去摸知了龜，肯定都不是燈下黑的摸，都是帶手電筒的。隻要自己注意點，這種活動還真沒什麽危險的。
在和秦晃說了要去摸知了龜以後，秦晃也挺高興的。兩人在果園的小屋裏待著，一直等到了江遊的外公過來換班。
江遊外公過來後，江遊就收拾了自己的東西。收拾好後，江遊帶著手電筒和小钁頭，和秦晃一起出發了。
昨天秦晃問江遊現在知了龜還有沒有小時候那麽多，江遊說不知道，他已經很久沒摸了。