“嗯。”秦晃應了一聲。應完後，他問道：“他白天一直都在果園麽？”
“對啊。和你夏爺爺倒班。”秦爺爺說著，扛著鋤頭和背著畫板的秦晃朝著北山的方向走，邊走邊道：“遊遊看白天，你夏爺爺看晚上。”
“遊遊這孩子是真聽話。小時候在外公外婆家長大，長大了也最親近你夏爺爺和夏奶奶，每年暑假都會回來幫著你夏爺爺看果園，這樣你夏爺爺白天就能去地裏幹活了。”
爺爺說著江遊的同時，還沒忘了誇他兩句。秦晃聽完，笑了笑，說。
就這樣，爺孫倆就著這個話題，一邊閑聊一邊去了北山。
江遊在果園的生活也不算特別清閑。
看果園倒是還好，主要他每天還有學習任務要完。
江遊不光聽話，而且自己的約束力也很強。他對於學習方麵，也從不讓人擔心。這點江遊一直很清楚，學習是給自己學的，學了也到不了別人，所以對於學習，他非常認真和上心。
縣城高中是七月放假，九月開學。早在放假前，江遊就製定好了假期學習計劃。這次期末考試，他成績還算不錯，但他定下的計劃也沒改變，每天任務也還是比較繁重的。
其實相較於任務繁重，江遊更害怕任務困難。不管多繁重的任務，他加班加點也就能做完了。但碰上先難題難懂的知識點，進度是真的踟躕不前。
江遊有這麽種學習方法，實際上也是對自己的認知清晰。到了班級裏成績頂部的學生，拚的也不是多努力多認真，而是多開竅多聰明。
江遊不笨，但是也沒有多天資過人。他也沒有給自己報多大的理想，他隻想能夠在自己的智力範圍內做到最好就行了。
但是吧，看得開歸看得開，真遇到難題也是真著急上火。
這邊江遊今天預習到了高二物理上學期比較重點的部分，也弄了套試卷來做。書上的知識他是能看明白，但題目基本上都是知識點的引申和拓展，他就感覺自己有些不開竅了。一整天上午都蹲在小屋的床上磨那幾道題，也沒磨出些什麽來。
雖然沒磨出怎麽做來，江遊該一個小時去逛一圈果園還是要逛的，畢竟看果園是主要任務。
這邊差不多到了下午三點，一天中最熱的時候過去，江遊頂著烈日去轉了一圈果園，沒什麽情況後，就著急忙慌回了小屋裏。
果園的小屋是外婆外公自己搭的。用的那種大方磚，上麵支了房梁和頂。小屋裏放了一張床，還有一些修理果園的工具。因為是自己建的小屋，地麵也沒有用水泥砌，凹凸不平的。平時江遊做作業，都直接在鋪了涼席的小床上。
Top