索性不如設個上卿作為妥協，太學生的心理落差不會太大，三公九卿也能接受。
曹時笑道：“恭喜衛公重回上卿行列。”
“多謝多謝！”衛綰歎了口氣：“其實天子對我的意見非常大，這次用是無奈中的選擇，特意囑咐我一定要把好黃老無為的官，不能讓太學生接觸妖邪之言，我的壓力也很大呀！”
“這還不簡單？準軍事化管理製度，卯時正刻（早6點）起床洗漱吃飯，卯時末（7點）晨跑早操，全天上課4個時辰，上下午各2個時辰，每半個時辰（1小時）停下來休息一刻鍾（15分鍾），讓學生有個方便的機會，午間休息一個時辰，晚上下課就吃飯，吃過飯回去完成當天的功課複習，初更末（晚9點）準時熄燈睡覺，周而複始執行下去，每五天一次的沐休不休，改為調休到月底最後六天休假，讓學生們回家和父母團聚。”
衛綰倒吸一口涼氣：“這狠了點。”
“很奇怪？別忘了咱們漢家是耕戰體係，我稱之為古典軍國製度，全民皆兵的帝國，從學生開始學習當兵很有必要，他們的未來會出現在戰場上，可以是隨軍工匠、隨軍醫生，隨軍神學士，隨軍使者都可以，我們的軍隊需要博學的人開解舒緩軍中戾氣，需要醫生的治療，需要工匠開發新式武器，需要使者與蠻族打交道，這就是我力主建太學的本因。”
“為了戰爭？”
“是的，隻有戰爭才是漢人的宿命。”
衛綰搖頭：“你還是堅持要打戰爭嗎？為什麼不能安定下來做個太平列侯呢？為什麼一定要折騰百姓呢？《司馬法》曰：國雖大，好戰必亡，天下雖安，忘戰必危。”
“那是司馬穰苴迂腐了，《亡秦論》我有過詳細論述，暴秦之亡於失信於天下，關中老秦人坐視贏姓皇族覆滅，而非好戰必亡，戰爭需要足夠的利益支撐，有利益的戰爭才有強大的動力，若無利可言不如不動，我滅夜郎國獲利頗豐，打三越一樣不會虧錢，衛公安下心來教育太學生吧！”
幾句話把他說的啞口無言，衛綰心裏也知道說服不了曹時，而且黃老學派內部也有很大的矛盾，堅定的反戰派逐漸稀少，究其原因是朝廷的風氣變化，皇帝崇尚《管子》而輕《老子》，重視革新而輕保守，黃老學派的學術巨擎黃生為首，數百位黃老學派的學術大家突然把《老子》的大旗換成《管子》，旗幟鮮明的表示革新與戰爭符合漢家利益。
衛綰的學術水平隻能算中上，直不疑還要比他厲害一些，除了前丞相的牌子比較招名氣，他本人在學術界的影響力並不算大，主戰派占據優勢代表黃老學派內部出現分歧，他本人也被這股力量裹挾著走想革新派，因為他是天子重新起複培養太學生，《老子》的愚民思想被反戰派奉若圭臬，衛綰做的事情和愚民背道而馳，沒機會再翻回來了。
曹時翻身上馬，衝著送行的同僚朋友一拱手，向著妻子送行的馬車深情凝望片刻，策馬離去。
孫起擦掉自家小子孫懿的眼淚，對著夫人招呼兩句，翻身騎上馬追過去，劇信和馮單眼巴巴看著他們離開，他們倆是被錄取的太學生，不能以侯府護衛的名義跟隨出征，心裏不知是該高興還是後悔。
主父偃與妻子女兒作別，他女兒今年才十三歲，拉著父親的手小聲耳語半天，害羞的跑到一邊不說話。
妻子孫氏狐疑道：“郎君，霽兒對你說了什麼話？”
“嗬嗬，咱們家閨女情竇初開了，看上馮醫工家的傻小子。”
主父霽氣的直跺腳：“爹爹您怎麼可以說出來，女兒下次什麼都不對您說了。”
主父偃笑眯眯道：“瞧我這記性轉眼就忘，那麼下次為父不告訴你娘還不行嗎？”
孫氏瞪了女兒一眼道：“這小妮子越來越不像話了，我說最近她的行為總是那麼奇怪，原來是跟馮家大郎對上眼了。”
“沒有沒有，我隻是……隻是偷偷喜歡，還沒告訴他。”
“啊？那更不行了。”
主父霽不太樂意：“怎麼不行啊！娘年輕的時候不也是這樣喜歡上爹爹的。”
孫氏大怒：“你這小妮子怎麼知道的？”
“有這事就行，您可以這樣，我也可以的。”
脾氣彪悍的母女倆當街吵起來，主父偃苦笑著騎上馬向母女倆打招呼，發現自己說話聲被無視了，隻好在催促聲中緩緩離去。(未完待續請搜索，小說更好更新更快!