舒窈頓時無語了，孩子們都還不知道是什麼意思呢，就這麼硬背，自然是覺得難背啊！
這不過才第一天，舒窈想著明日再瞧瞧傅佳氏的教學方式；為怕被人瞧見自己，她特意去了隔間待著，想著等第二堂課開始的時候，她再瞧一瞧。
到了休息的時間，她們七人也起來活動了下，到底還是孩子，大家基本上都不在意自己剛剛沒有背出來的事情，這會兒正一起說著下一堂課上什麼。
一刻鍾的休息時間很快就到了，今日的第二堂課是雅蘇氏的女紅課。
“奴婢雅蘇氏，是郡主和幾位格格、姑娘們的女紅師傅，不知郡主和幾位格格、姑娘們有誰已經開始學習女紅了？”雅蘇氏是知道這個的，畢竟舒窈之前提起過此事。
和卓格格笑著說：“府裏的嬤嬤有教我，現在可以繡出一朵小花，不過不精美，略有粗糙。”
“隻學會穿針引線，還未開始繡。”
……
七人都說了下自己的進度，雅蘇氏笑著說：“幾位都是極聰明的，想來上手極快。今日先不動針線，先和幾位說下何為女紅。”
孩子們聽得認真，至少這雅蘇氏的課，比傅佳氏的課要有趣多了，就連嶽姑娘也聽得津津有味。
舒窈在隔間聽著雅蘇氏說起女紅，她心裏倒是對雅蘇氏有了不一樣的看法，若是今日不聽聽雅蘇氏講的內容，隻怕舒窈也會以為這女紅課會很無聊，可雅蘇氏講的女紅課一點兒也不枯燥，隻是內容上舒窈這個學過現代知識的人接受不了……
原本還在隔間的舒窈，這會兒已經從隔間出來了，正在窗邊看呢。
雅蘇氏從《女論語》開始講，提到《女論語》是唐德宗時宮廷女學士官宋若莘所著，其中“學作”一章對女紅敘述比較詳細：‘“凡為女子，須學女工”。
此後又列舉其他詩詞，從《木蘭詩》的一開頭“嘰嘰複嘰嘰，木蘭當戶織”，到《孔雀東南飛》裏寫劉蘭芝少女時“十三能織素、十四學裁衣”，待嫁入夫家後“雞鳴入機織，夜夜不得息”；再到“刺繡五彩添弱線，吹葭六管動飛灰”這是唐代詩人杜甫在《冬至》中的詩句。
這是中間講了從古至今，女子都要學女紅；話鋒一轉，雅蘇氏直接拿出了自己之前繡過的東西。
“哇！”
“好漂亮！”
孩子們紛紛發出讚歎。
“這些都是我之前在宮裏的時候繡的，宮裏繡得比我好的，還有很多，我這算不上什麼的。”
雅蘇氏還真不是在謙虛，宮裏針織局裏繡的最好的是她的同鄉，她也就是能說一些，這也是她為何被選中來太子府教郡主的原因。
“要繡到這個程度，是不是需要每天都練習？”陳姑娘看著雅蘇氏手裏的那幾條帕子說。
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