蘭君良也許覺得我的語氣過於平靜吧，他顯得很驚訝：“阿楚，你沒事吧？”
我理解他的驚訝，我知道，他是不可能明白我此刻的心情的。
我又笑了笑，即使內心再苦打擊再大，笑傲人生我是一定要堅守不棄的：“君良，經曆了許多事之後，我對很多問題都有了更深刻的看法，尤其對大學裏的老師評價蘇東坡的那句‘寵辱不驚，得失兩忘’，有了新的理解。”
蘭君良第三節有課，他站起身，用力拍了拍我的後背，渾厚的男中音再次敲響我的耳鼓：“阿楚，我去上課了。記住，我永遠站在朋友的一邊，站在正義的一邊！”
我拚命地忍住要說話的衝動，因為我自己清楚，如果一開口，那不爭氣的淚水就會奪眶而出，我真的不想在朋友麵前刻畫塑造淒淒慘慘切切的形象！
凝望著朋友高大魁梧的背影迅速消失在視野中，我慢慢地挪開步子，在操場上走了一圈又一圈。
夜仿佛黑得徹底而又從容。我置身於校園河中亭，憑欄眺望，彎月輝耀蒼穹，疏星遙墜天際；俯身信目，一彎月亮潛入水中，靜若處子，皓如白玉，與天空的交相輝映，彼此唱和。微風徐來，河麵搖漾起波瀾，被波瀾揉碎的月光如細巧灼亮的銀花。
這樣的情景讓我油然而生一種幻覺和幾許感懷幾許悵惘：縹緲虛幻的河麵，美麗得就像冷酷無情的現實！一陣下課鈴聲驟起，人潮從樓裏湧出……
這時候，我感覺有一種傷痛像飛旋的小行星快速地向我襲來——
就以這種方式與我的美好的理想告別、就用這種行為向我的破滅的夢想祭奠嗎？
不知學生回家的車鈴聲的驚擾還是彎月的誘惑，林中竄出了幾隻鳥劃過河麵；河麵漣漪輕搖，彎月便隨著微波忽碎忽合，時明時暗；偶爾幾片浮雲掠過河麵，河麵明明滅滅地變幻著色澤。
抬首望月，已爬上中天的彎月仿佛耗盡了精血內氣，蒼白無力，柔弱無姿，心中殘留的那點可憐的幸福也隨之消失殆盡。
我想起兩年前當著學生的麵撕碎濱江市電視台記者聘用證書的情形，難道在工作室、錄音棚和采訪中奔波的生活不是我夢寐所求嗎？難道我放棄錯了嗎？放棄，放棄，我居然還放棄了進省城學校的機會，結果怎麼樣？讓三十裏外近八十高齡的老父親孤枕難眠、孤苦伶仃，讓四歲的小兒子隻能在偏僻落後的農村幼兒園接受捶打、沐浴苦露。
而我呢，在把青春、把人生中最美好的時光甚至生命都傻傻地奉獻給教育事業的時候，卻遭到來自戰友們的嘲弄諷刺、揶揄打擊，除了得到理想的破滅、愛情的折磨外，我還擁有什麼！
這樣的結果是不是很糟？很可笑？很不可思議？
躺在旅館床上，輾轉反側。風在窗外徘徊，尋尋覓覓，冷冷清清……一種憂鬱的情調如煙如嵐如霧縈繞在我周圍，生的曲折坎坷，活的酸甜苦辣，一下子湧向我。
我張大眸子，冥想中，世界像張發光的白紙，似乎隻有時光老人在月光如水的路上踉蹌前行。漸漸地，夢氤氳地升騰了。在青色的夢裏，我仿佛聽到電視台的采訪車，隆隆地越過遠野，我在工作室、錄音棚和采訪中穿梭奔波，跑著跑著，就跑進了校園。
我和我的學生始終手拉著手，穿越煉獄，最終走向我們的天堂——教室。
天堂裏，金色的陽光歡快地流淌成河流，淙淙，涓涓，潺潺，汩汩，在子夜的靜寂中蓬勃出幸福的細浪，一束束，一朵朵，一圈圈，潮濕我的夢境。