回到樓上，徐子魚把那隻魚竿偷拿了出來。
他從小喜歡釣魚，但這在父母看來是不務正業，耽誤學習。
這些年來，他辛辛苦苦攢下的魚竿，裝備，不知被二老給毀滅了多少了。
這隻魚竿乃是自己重生後的‘陪嫁’，造價100多萬呢，又是世界級大佬贈送的，意義深遠。
要是被父母發現後給扔了，或者弄斷了……想想都肉疼啊。
還是帶在身上最保險。
坐上李夢露的車，那丫頭見徐子魚手上拿著根棍子，頓時不淡定了。
“大師兄，你這是去報名啊，還是去取經啊？還帶根金箍棒？”
徐子魚也覺得這魚竿跟金箍棒外形略有相像。
但顯然更酷一點。
“會伸縮的金箍棒你沒見過吧，是不是大開眼界啊？”徐子魚將魚竿抽出了兩節，顯擺道。
李夢露頓時咋舌：“原來是個破魚竿啊，姐服了you，上學去還帶著這玩意兒。”
“破魚竿？”徐子魚強調：“造價100多萬呢，竿身鍍金，手工打造，碳混納米材質……”
李夢露打斷徐子魚的話：“行了別吹了，你要有100萬，還用租我們家的房子啊，不早就自己買房了？”
“說的也是。”徐子魚無言以對。
畢竟人家姑娘說的很有道理嘛。
但是親，這魚竿真的值100萬啊，而且我真的有別墅，還有飛機……雖然別墅沒住過，飛機沒開過，但那都是我徒弟孝敬我的啊！
你是不知道，哥在上一世的最後三個月，是怎樣的一種存在？
人生之巔峰啊！
新州二中。
學校門口，人聲鼎沸的。
十幾個保安和若幹名學校領導，老師，正威嚴地或站在門口，或坐在桌前。
高三年級來報名的同學們，排成了好幾條長龍。
大門口寫著又紅又大的幾個字：高三年級既時考核分班處。
“怎麼跟上一世的版本，不太一樣呢？”
“即時考核，也就是說，高一高二的成績，都不做參考了？”
“不錯，這比較人性化。”
徐子魚一臉懵懂，不光版本不一樣，就連門口這幾個大字，竟然還有一個錯別字。
難道即時的即，不應該是這個‘即’嗎，怎麼成了既然的既了？
我該不會是上了一所假學校吧？
誤人子弟，誤人子弟啊！
高三分班，共有十七個班，其中一個是武科班，其它十六個班是文科班。
一班是武科班，是十七個班中最有逼格的，而且是由校長程和平親自兼任班主任。但一班門檻相當高，很難進，需要嚴格的身體素質審查，並且有一定的武術基礎，顏值，身高，各方麵的資質，都是參考。
文科班十六個班，則是按照考核成績依次排序。
二班逼格僅次於一班武科班，三班次之……分到十七班的話，則是各方麵最次的了，純粹是等著混個畢業證就拉倒了。
排隊的同學們，依次來到考核處。
“老師，我想報一班武科班。”該同學推了推近視鏡，說道。
威武的程和平校長，親自把關武科班考核，嚴肅地說道：“先做三十個俯臥撐，五十個仰臥起坐。我看看。”
該同學照做，啪啪啪一氣嗬成後，大氣不喘，拍了拍手上的灰，深藏功與名。
身邊的同學和老師忍不住鼓掌叫好：“厲害啊，這個厲害。”
程校長點了點頭：“身體素質不錯，基礎紮實，但是，你還是過去報文科班吧。”
嗯？該同學一臉懵逼：“是我做的姿勢不標準嗎？”