然後，他的目光又看向陳宇，忽然他伸手摸了摸陳宇的額頭，手掌剛碰到陳宇額頭，就立即縮回去。
他臉色一變，“你在發燒？小夥子，你額頭很燙啊，我剛才就一直覺得你狀態不太對，你發燒了怎麼不早說？後麵的試卷你暫時就別做了，趕緊去醫院看醫生吧！快去快去！”
汪主任這話一說，侯順等人立時驚了。
一個個上前摸陳宇的額頭，陳宇此時大腦也昏沉的厲害，他閉了閉眼，擠出一抹笑容，道：“沒事，我今天既然來了，那就把剩下幾套試卷都做一遍吧！我要為自己正名，數學試卷拿給我，我還能繼續做題。”
“這？”
之前給他拿試卷的蘇姓女子，猶豫著看向汪主任。
侯順等人也下意識看向汪主任。
畢竟這次調查的事，是由這位汪主任定奪，他們其他人都沒那個權限。
汪主任沒有馬上回應他們，他的目光看向正在比對英語試卷答案的黃姓男子。
等了片刻，汪主任忍不住問：“小黃，怎麼樣？錯了多少題？有多少題答案是對的？”
小黃聞言一驚，連忙抬頭，遲疑道：“汪主任，我目前看的幾十道題……陳宇同學他答的……全對。”
“全對？”
汪主任、徽州七中高三年級的年級主任何日成、班主任侯順等人，都被驚訝到。
一張英語試卷上，能做對幾十道題的學生，並不能讓人驚訝。
但能連續幾十道題都全對的學生，就令人驚訝了。
這就好比一個小姐姐為上百位紳士服務之後，能得到其中幾十人的好評，大家都不會覺得驚訝。
但如果這位小姐姐連續給幾十位紳士服務之後，盡皆得到這幾十位紳士的好評，那還能不令人驚訝嗎？
連勝，總是驚人的。
“我看看。”
汪主任忍不住大步上前，接過試卷和打印著標準答案的A4紙，低頭快速進行比對。
很快，汪主任的目光就開始跳躍性地比對試卷後麵的題目答案。
他開始用抽檢的方式比對答案。
但……
越看他越是驚訝，因為無論他怎麼抽檢，不管抽檢哪一題，陳宇填寫在試卷上的答案都是對的。
一題沒錯。
“咚……”
頭腦昏沉的陳宇忽然昏倒在桌上，辦公室裏立時一靜，隨即驚呼聲四起。
“陳宇？陳宇你怎麼了？”
“汪主任，不好了！陳宇同學昏倒了……”
“陳宇？陳宇？”
……
汪主任霍然回頭，見到臉色蒼白如紙的陳宇昏倒在辦公桌上，他表情立時一變，當即喝道：“你們還愣著幹什麼？還不趕緊送他去醫院？尖子！這孩子真是學習尖子啊！他這些題做得全對，他這次的高考成績肯定是真的，你們趕緊送他去醫院，趕緊啊！！”
侯順等人如夢初醒，連忙七手八腳地攙扶已經處於昏迷狀態的陳宇。
而這一刻的陳宇？
他其實是真的昏倒了。
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