預考批卷和高考一樣嚴格。
被選中的閱卷老師被集中在了平江教育中專，這裏也是教師培訓的地方，最近幾年，河東省每隔幾個月，就要組織數千名教師進行短期或長期的培訓。
來參加閱卷的老師，每人每天都有2塊錢的補助，三天就是6塊錢，和平時上班時的收入差不多，不過，因為本身的工資並不減少，這就算是多出來。
閱卷的工作量很大，全省的預考卷盡皆集中於此，每個老師每天都批閱幾麻袋的試卷，加上核查與找雷同的教師，教育中專熱鬧的像是過節一樣。
不過，與日後機械化的閱卷工作不同，80年代的閱卷還是頗有革命浪漫主義氣質的，老師們一邊在拚命的加快進度，另一邊，當他們看到值得稱道的好文章或好解法的時候，又會不自覺的傳閱，有的人甚至會當場朗讀起來，讓閱卷的教室裏充滿文藝氣息。
每當這個時候，其他老師也會自覺不自覺的停手，聽對方的朗讀，並肆意的評價一番。
最喜歡此類運動的自然是語文老師，平江市一中的薛達城就經常這樣做，他年輕的時候就喜歡朗誦詩歌，而今喜歡朗誦文章的片段。
預考試卷中，能稱得上精妙的作文並不多，薛達城仍然盡量尋覓，有些時候，即使全文不夠精彩，隻有其中一個段落精彩，薛達城也能很滿足的讀出來。
除了朗誦作文，薛達城的主要工作是比較各個學校的成績，他從閱卷組要來各個學校的分數統計，再計算了各科目的平均分，然後與平江一中比較。
說起來，這才是薛達城每次帶隊來閱卷的主要目的。平江一中是河東大學唯一的重點中學，硬件條件是最好的，軟件條件也是最好的，若是考分落後，那就尷尬了。
為此，平江市一中每年都會做此類統計，雖然不能統計的有多全麵，但學校還是想要知道某些競爭對手的預考成績，從而有的放矢的做出應對。
語文比人家低了就加強語文，數學比人家低了就加強數學，全低了就找教導主任的麻煩。
平江三中、呂陽一中等傳統強校常有超過平江一中的時候，單科超過是最正常的，平均分超過則比較煩人的，最怕的是錄取率超出。平江一中麵向全省招生，中考分數也是全省第一，若是高考錄取率不能保證第一的話，隻能說是教學水平有問題。
薛達城看完了第一天的語文閱卷結果，就和一名數學老師呆在教育中專的教導室裏，等著他們將各個學校的分數分別抄出來，做完初步統計，然後裝入紅信封，寄給各個學校。
遇到薛達城關心的學校，做統計的老師就會招呼一聲，薛達城跑過去遞支煙，再用複印機將分數統計複印一份，交給同來的數學老師，當場做簡單的計算。
“還是老薛麵子大。”數學老師坐在邊角，用一台日本產的計算器做平均分的同時，還有空低聲聊天。
薛達城手裏沒活了，哈哈一笑道：“都是以前的老同學，沒什麼。”
“我也有老同學，可要不來這麼多的數據，人家還給複印了。”數學老師比薛達城小幾歲，說話有點快，性格爽直，他的確有點佩服薛達城的社會關係。其他學校都要等到快公布分數的時候才能拿到數據，就薛達城每次都能混進閱卷團，不管是在教育中專還是師專。
薛達城又是一陣謙虛，卻是高興的遞了他一包煙，低聲道：“校長給批了5包，用了兩包了，這包你先抽著。”
“這怎麼好，你一會還請客呢。”
“請什麼客，都忙著呢，送了煙就行了。”薛達城將牡丹煙硬塞到他口袋裏，問：“算出來沒？今年三中好像挺牛的。”
當教師的，等閑買不起牡丹煙，數學老師眉開眼笑的將煙塞褲口袋裏，翻了翻前麵的數字，道：“三中的應屆生預考通過率82%，是比去年厲害。”
“咱們呢？”
“78%。”
薛達城臉色一變：“通過率比三中的還低？”
“咱們回爐班的成績比他們高。85%對80%。”回爐班不一定都是自己學校的學生，隻是本校學生的收費比較低，外校學生會比較高。在平江一中這種學校，回爐班的高考成績也許會比應屆生強，預考通過率卻不一定，總有繳費生會將平均線拉下來，這也使得許多學校在招收複讀生的時候，同樣要求一定的分數。
薛達城咂咂嘴，問：“總的通過率呢？”
“三中高。”數學老師暗歎一聲，這下子回去，肯定又是一籮筐的補課。
薛達城對此無能為力，又問：“別的學校呢？”
“二中和鐵道附中都比咱們低，石化一中的英語平均分高咱們兩分。”鐵道附中和石化一中都是平江市的學校，也是一中的競爭者。這些大國企由於經費充足，教師待遇比市屬和省屬學校都好，很有吸引力。