第31章 我愛霍四哥(2 / 2)

“跟中學生學的。”

“中學生?”

“嗯,天底下最壞的就是中學生了,你看美國和rb嗯……看電影就知道了,欺淩什麼的,絕對是讓人想自殺的戰術。當然,咱們中國的學生也不差,用不了多久,也都能學會。”楊銳想的是自己以前補習班時的學生,甭管外表多純良的孩子,欺負人的時候,各種招數能讓大人們瞠目結舌,喝馬桶水,關換衣間等等隻是初級技巧,其推陳出新的速度,比學生的更新換代還快。

比起挨打,欺淩造成的心理陰影顯然更大。

霍老四等人或許可以把遍體鱗傷當作男人的勳章,但渾身是屎是什麼勳章,就很難說了。

段航更加疑惑,問:“真的有這種電影?”

“錄像帶裏有。”楊銳隻能這樣解釋。

段航露出會心一笑。

不一會兒,一大群人瘋了似的衝上副食品商店,接著又有人狂奔下樓,找了斧子和鉗子,再狂奔上樓。

接著,樓頂傳來撞門和喝罵的聲音,更引的圍觀群眾各種猜測。

花豹挽救計劃持續了很長時間。因為樓頂的大門被曹寶明用重物封死了,即使剪斷了鐵鏈子也撞不開,霍老四最後隻能派人從外牆爬上去,清理了門後再開門,過程狼狽不說,更讓大家的高潮久久不息。

最終,霍老四等人隻能用狂吼釋放心裏的鬱悶。

穿布鞋的老狼望著泣不成聲的花豹心有餘悸,當時要是一個不對留下來了,以後真是見不得人了。

霍老四派人把花豹送了回去,繼而發動了所有人手,在道上放話,瘋狂的尋找楊銳。

卻不知道,楊銳早在花豹落地以前,就騎上自行車,返回了西寨子鄉。

他沒有回家,而是去了辦公室,坐在辦公桌前,把事情給說明了一遍。

繞是楊老爹鎮定非常,也在每日50元的利潤,以及“我愛霍老四”的對聯處呆住了。

良久,楊書記才找到了一個切入點,問:“試卷賺到的錢,你真的一分都沒拿?”

“一分錢都沒拿,校長可以作證。”聽老爹的問題,楊銳暗讚自己有眼光,在本地的商業環境不明的時候,這才是立於不敗之地的策略。

“錢是怎麼分配的?”

“學校一部分,經濟困難的學生一部分,成本開支一部分。”

“參與油印的學生,工資是怎麼分配的?”

“按小時算,比印刷廠的臨時工少一點,但他們的工作時間少,而且也享受到了最終利潤所產生的福利,工作崗位是輪換製的。”

楊書記又問了幾個問題,均得到了滿意的答案,這才深深的看了楊銳一眼,又打電話給學校,親自問了趙丹年,方才思考了起來。

作為曾經的公社書記,堅信社會主義的好黨員,楊銳的做法顯然撓到了楊老爹的癢處。

共同工作,集體經營,同享利潤,西寨子鄉最早的公社工廠就是在這種理念下經營的。

雖然說,公社的工廠最終失敗了,但楊峰還是對這種理念抱著深沉的好感。

楊銳能用這種方式來操作試卷印刷,不禁讓楊書記有種子繼父業的快樂。

“你去把小焦叫進來,在外麵等一會。”楊老爹表情絲毫不變,再次拿起了電話。

楊銳依言出門,喊了一聲外麵的老爹秘書,自己坐著喝茶。

兩杯茶喝過,一名穿軍裝,無肩章的年輕人來到了楊銳麵前,立正敬禮,大聲道:“民兵連魏林向您報道。”

“民兵連?”楊銳站了起來。

“楊書記命令西寨子鄉民兵連全體集合,保護西堡中學的集體財產。我是隊長魏林,聽您指揮。”魏林站的筆直,一副軍人姿態。

楊銳的眼都直了,身為21世紀人,他早就忘記了民兵組織這種東西。

看著魏林認真的模樣,楊銳輕聲問:“你這個民兵連,有多少人?有啥裝備?”

魏林高聲回答:“西寨子鄉民兵連共計158人,計有12。7毫米高射機槍兩部,五三式輕機槍四支,六三式自動步槍18支,五三式步騎槍12支,五四手槍三支……”

……

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