與上一次，楊銳向銳學組成員的公開說明相比，他這一次的概念就更先進了。
因為團購隱含的意思是先購買再印刷，更像是國家單位經常會有的采購行為，這就與先印刷後販賣的商品流通概念區分開了。假如沒什麼人咬文嚼字的話，用什麼說法都無所謂，但若是真有人較真，這麼一個說辭，興許就能免去楊銳幾年的牢獄之災。
正如楊銳記憶裏所知的那樣，82年是經濟犯罪整肅年，83年是刑事犯罪整肅年，這都是要多加小心的年份。在這種時候，大大咧咧的搞市場經濟，一個不好就是82年逮捕，83年審判，能把半輩子都交代出去。
當然了，楊家在本鄉本土還是有一定的勢力的，等閑不會讓楊銳受了委屈。不過，要是能用一兩句話省去大家可能的求情奔波，楊銳還是不吝嗇於那點口水的。
稍停幾秒鍾，待眾人消化了自己的說辭，楊銳繼續朗聲道：“因為材料具體用量不好計算，在收取成本的時候，我們是多算了一點，所以才有了結餘。不過，我們不是為了結餘才印刷試卷的……所有有了結餘，我們就想讓集體都能受惠，再這裏，我有幾個想法。”
趙丹年和馮雲對視一眼，都有了笑意，尤其是趙丹年，聽到楊銳的說法，更是鬆了老大的一口氣。
如果堅持這種說法，加上賬目清楚，就算是上級調查，也不會有什麼問題。
“你說。”趙丹年的表情出奇的和善。
楊銳暗自鬆了一口氣，微笑道：“第一個想法，我想向校長申請，延長晚上的亮燈時間，延遲熄燈時間。另外，晚自習的教室燈光昏暗，應該增加至少兩盞大燈，方便同學們晚上複習。”
“哦？”
“多出來的電費，從銳學組的賬目上走。”
“好吧。”趙丹年立刻從善如流了。他的執拗是有關原則性的理念的，作為一名常年為經費所苦的鄉鎮中學校長，他沒理由拒絕這份補充。
楊銳再鬆一口氣，放心許多的提出第二條建議，道：“第二個想法，由銳學組按照每天結餘的數字，給廚房一些補貼，比如骨頭湯，鹹菜，最好再能買到一些豆腐和菜油……”
這一次，不等趙丹年說話，學生們先鼓起掌來了。
趙丹年爽快的道：“這是好事，我同意。”
“第三，印刷試卷需要人手，我是這樣計劃的，願意勤工儉學的同學，每天兼職幫忙兩到三個小時，我們每小時給予一毛錢的補助。如果報名的同學少，那就誰報名誰兼職，如果報名的同學多，那就依次排隊……”
這是最有風險的部分，雇工和剩餘價值都是當年危險的詞彙。80年代可不講究就業崗位，要到國企大下崗，國人體會到了徹骨的痛意之後，創造工作才取代了剝削工人。
趙丹年出乎楊銳意料的肯定道：“勤工儉學好，我同意。”
馮雲聽著他的表態，幹著急沒辦法。
楊銳樂了，道：“這麼一算，每天就印500套卷子，結餘也就花的差不多了，以後要是再多的話，咱們就可以買點教學儀器。”
“還能再多？”趙丹年覺得500套就夠多了。
楊銳笑著點頭，用看同盟軍的眼神看著校長，道：“我們是分單元出的，現在數學都沒出完，等全出完了，明年的大綱也該下來了，說不定有個飛躍。”
趙丹年是個實在人，眯眼道：“能把現在的數量保持住了，那就很不錯了。當然，能保持多久保持多久，不強求……”
校長的表情放鬆了，學生們更是沒心沒肺的聊起了天。食堂的院子頓時充滿了各種奇談怪論。
場麵一時間祥和無比。
然後，就見黃仁跌跌撞撞的奔跑而來，未進院門，先喊了起來：“不好了……不好了……縣裏出盜版了！”