這個帖子是韓軒航叫人發的，還配上了視屏。
帖子的下麵，還抨擊了霍東的懦夫行為，隻會躲在女人的後麵。
帖子下麵，一片叫罵聲。
帖子的熱度，火的不像話，遠遠超過了霍東和三女一起的視屏帖子。
看到帖子的人，紛紛叫嚷，要打倒跆拳道，振興中華古武。
不少學生紛紛叫囂，甚至有人跟帖，說他下午就去跆拳道協會挑戰，不學霍東這個懦夫。
看了一會，上課鈴響了，霍東關上了手機，麵色平靜，挺直了胸膛。
劉依塵高喊一聲：“起立！”
“老師好！”
這大概是中醫診斷科最為特色的一幕。
其他教室，老師走進來，根本沒人站起來。
“好了，開始上課！我們說說上節課的內容！”霍東微笑著說道。
突然，一個男生站了起來，說道：“等等，霍老師，我有個問題想問問？”
霍東看了他一眼，這個學生比較麵生，他說道：“問吧？”
“我想請問霍老師，你為什麼不敢接受跆拳道協會的挑戰？”那男學生大聲問道。
頓時，教室裏，靜針可聞。
霍東放下了粉筆，看向了所有人。
“你們是不是都認為，我應該接受挑戰？打他們一個落花流水？彰顯我中華五千年，泱泱大國的威風。”
“是。”不少學生或點頭，或開口。
霍東笑笑，繼續說道：“有意義嗎？”
說完話，他挺直了胸膛，擲地有聲的說道：“現在是法製社會，我去爭勇鬥狠，有什麼用？”
“更何況，我有那個時間，不如多看看書，多學一點中醫的知識，多救一個人！”
“人的精力有限，沒有必要把時間浪費在，不值得的事情上，我們的國粹，需要證明嗎？不需要！”
“當年，也是我的祖宗，霍元甲霍大俠，將那些企圖炫耀個人武力的大力士，打的落花流水。”
“可是，他建立的精武會，主要的宗旨是什麼？是強身健體！隻有強健的體魄，我們才能更好的學習和工作，才能更好的保護親人，愛人，家人和祖國！”
“但是，這絕不是好勇鬥狠！”
“你們覺得，我有必要浪費那個時間嗎？與其浪費時間，不如我給你們多講一個病例，更為實在。”
“而我修行的五禽經，是神醫華佗祖師，用來強身健體的，不是打架鬥毆的。”
“所以，要學會無視那些所謂的情節，所謂的戰鬥！你們的戰鬥，是好好學習中醫，將來發揚中醫，多多救人！”
“而不是其他的事情，我的戰鬥，是努力教好你們，讓你們的個人能力，更加強大！才能不辜負人生！”
“說到小處，你們要為了自己明天的生活，吃喝拉撒，說到大處，未來你們要為了愛人，父母，兒女，為了家庭，甚至為了報效祖國！”
“你們說，我搭理他們？浪費時間，有意思嗎？”
“沒意思！”整個教室的人，都鼓起掌來，掌聲久久不絕。
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