第二章賞識孩子，給他們健康成長的環境 7.不做黑白父母
東梅很喜歡彈鋼琴，因為經濟關係，媽媽隻能買一個玩具鋼琴給她，東梅覺得非常開心，每天做完功課，便拿著玩具鋼琴練習，又將每晚電視劇主題曲的曲譜記下，竟然彈得有模有樣。
一天，東梅練習完後，突然對媽媽說：“我真的很想坐在陳老師的鋼琴前麵彈琴啊!”
媽媽聽了，便笑著說：“如果東梅真想試試老師的鋼琴，待學校開家長會的時候，媽媽便去問問陳老師吧!”
家長會當晚，媽媽將東梅所說的話告訴陳老師。
第二天上音樂課的時候，陳老師便對全班的同學說：“有沒有小朋友想與老師一起彈鋼琴呢?”
東梅很快地舉起手，但看看周圍的同學都沒有反應，又想將舉在空中的小手縮回去，陳老師望向東梅，微笑地對她說：“東梅是不是想與老師一起彈琴呢?”
這次東梅終於可以如願以償了。
東梅的媽媽對孩子的所思所想了解得如此細致入微，這與那些總忙得顧不上與孩子說句話的媽媽真有天壤之別了。
最近關於少兒教育流傳一句新詞彙：“黑白父母。”所謂“黑白父母”意指隻會講“嘿!”與“拜拜”的孩子的父母。這樣說，或許有點尖酸刻薄，但卻非常寫真。
之所以會造就出黑白父母，最合理的解釋是“忙碌”。根據日本一項研究發現，父母每天僅能撥出三至五分鍾的時間與孩子溝通，至於國內，父母與親子訴說貼心話的時間，也隻有12分鍾。如此貧乏的心靈感應，與孩子成長的需要實在相差甚遠。
如果你準備為人父母或已為人父母，那麼你要知道有了孩子就是你人生學習的另一個開端。這種學習與其他的學習不同。其他的學習都是在獲得專業知識，獲得了各種專業證書，然後再持證上崗。而作為父母卻是在沒有獲得任何證書的情況下就被戴上了父母的桂冠而行使父母的權利。因此，“怎樣做父母”就成為了一個重要的問題。
一位長期從事學前教育的專家——一個6歲孩子的母親是這樣對待這個問題的：為人父母，必須回答“怎樣做父母”這個問題。我是一位母親，有一個未滿6歲的孩子。在與孩子接觸的每一分鍾裏，我都會產生新的感受和體驗，而這些感受和體驗正好可以回答父母們所麵臨的最大問題：怎樣使孩子幸福？
原先，我總認為，給孩子吃好的，穿好的，給她買許多玩具，孩子就會感到幸福。可是有一天，我與女兒的一次談話，卻使我明白了一些道理。
我對女兒說：“看你多幸福，有那麼多的人送給你這麼多好的禮物。”
可是孩子說：“媽媽，我一點兒也不幸福，因為你不跟我玩。”
孩子的這句話震撼了我的心靈。是的，要讓孩子感到幸福，絕不是僅僅提供物質上的滿足，而更重要的是與孩子在精神上有很好的溝通。而與孩子在一起遊戲，就是與孩子進行精神交流的最好的渠道。
科學研究證明，最有威信的父母就是那些每天能擠出一些時間和孩子一起遊戲的父母。
所以，哪怕工作再忙，應酬再多，也要給孩子留點時間，因為孩子需要的不僅僅是零食和玩具，更需要與爸爸媽媽溝通和交流，這樣他才能身體和心理一起健康成長。