另外，楊銳還得防著別人的論文造假，又或者被某某人舉報。
現在，光是發表了一篇cE就夠楊銳引人矚目了，召集人手續做論文也是必須的工作。
再者說，做論文也不一定要用抄的。同樣是做實驗，同樣的結果，經過不同的分析，可能會有不同的結論。
比如200年前的賓夕法尼亞大學的博士生福斯，就浪費了自己辛苦得來的實驗結果。
首先要說他的辛苦。
為了證明黃熱病不能在人與人之間傳染，福斯選擇了在自己身上做實驗，他首先在自己的手臂上切開了一個創口，並在傷口敷上了黃熱病人的嘔吐物。
雖然有點惡心，但他平安無事。
於是，福斯在身上切開了20多處傷口，皆如此處理，依舊是平安無事。
實驗繼而一發而不可收拾。
黃熱病人的嘔吐物被福斯同學滴在了自己的眼睛裏，還被用火烤以吸入蒸汽，還被烘幹壓縮咽了進去，最後，黃熱病人的嘔吐物被博士生福斯生吞了下去。
論一坨嘔吐物如何被玩壞，應該是福斯同學所做的實驗的副產品。
當然，作為一篇博士論文，即使是200年前的博士論文，也不能如此簡單。
於是，病人的血液、唾液、汗液和尿液也通過各種途徑，進入了福斯同學體內。
經過如此辛苦的實驗過程，福斯得出了結論：黃熱病隻在熱的或溫暖的環境中出現，遇冷則停止傳播，在零攝氏度以下不會傳染。
這篇文章和結論讓福斯拿到了博士學位，但就像是大多數博士論文一樣，這樣的結論，幾乎沒有實際上的價值，而他對醫學和生物學的影響也微乎其微，除了令人驚詫的辛苦。
其實，福斯距離名垂青史也隻差了一步。
100年後，會有其他人證明，黃熱病是由蚊子傳播的。
福斯的辛苦毫無價值。
他應該對實驗結論多做些分析的。
楊銳在做實驗方麵，基本沒什麼優勢。研究生期間的係統訓練，還有近兩年的高強度練習，的確提高了他的實驗能力，但也就是比平均值高一些，距離天賦超群的實驗員的距離還遠著呢。
但是，數據分析是一項很有意思的工作，誰也說不清楚究竟是哪些特質，令人得出數據背後的結論。
得出結論的過程無從考察，但隻要邏輯清晰，同樣的實驗得出更好的結論就是水平問題了。
在這方麵，楊銳有的是心得體會，最起碼，他知道往哪邊去分析。
一篇實驗計劃很快就寫好了。
楊銳將之交給賀全貴，道：“你複製一份給唐教授，需要的儀器和試劑也都寫在裏麵了，能申請的幫我申請下來，不能申請的再告訴我。”
做這樣的實驗，自然是不用自己掏錢的。
賀全貴一口答應下來，又看了一眼，問道：“要用到計算機？這個我沒有申請過。”
“找學校，沒有的話，我來想辦法。”楊銳一點都不擔心拿不到儀器，最起碼，他的華銳實驗室裏有的用。
……
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