不答應的話，是不是有點不識抬舉了？
敏感話題容易招惹河蟹，他不能回答呀。
旅長似乎發現了他的尷尬，立即轉移了話題：“哦，對了，你還記得那個叫興子的女孩嗎？”
“興子？”
正羨慕袁朗得了一等功的趙剛，立即回憶起來了一些，“是不是新井煤礦救出來的那個小女孩？”
“就是那個小女孩，其實他的名字叫美惠子。”
旅長等人的交談，使袁朗陷入了回憶。
記得，是躲在車站的那一家四口，遭到新礦區日軍的炮火襲擊。
當時，聽到孩子的哭叫聲，立即衝入火海，發現女人已經中彈身亡，便救出男人和兩個孩子。
日本僑民終究是屬於平民，醫護兵立即對其進行了治療，但終因傷勢過重，不久死亡。
那個不滿周歲的女孩傷勢很重，經過及時搶救和治療，終於脫離了危險。
前線部隊帶著兩個孩子，參加戰鬥很不方便，趙剛讓戰士們把他們送到了旅指揮所。
兩個日本小姑娘，由部隊的四名戰士和兩位民兵，先護送到戰地委員會，再由戰地委員會派專人用兩個竹筐，挑著送到旅長的指揮所。
第二天打完仗了，他們才有時間關心那兩個孩子。
那個稍小的孩子還在喝奶，旅長叫了警衛員，去尋附近哺乳期的婦女，來給孩子喂奶。
那個稍大點的孩子，有個五六歲的樣子。
袁朗來時正好帶了幾個梨子，拿了一個遞給小女孩。
小女孩瞪著一雙忽閃忽閃的大眼睛，盯著一身戎裝的袁朗，開始不肯吃。
是旅長親自用水把梨衝洗了以後，她才接了過去。
旅長又讓炊事員做了一盆稀飯，招呼孩子吃飯。
那個大一點的小姑娘聽不懂漢語，開始時很拘謹。
旅長見此情形，慈愛地將她拉在懷裏，親自用小勺喂她，孩子很快就顯得不那麼拘束了。
旅長邊喂孩子吃，邊問她叫什麼名字，小姑娘睜著迷茫的眼睛“嗯嗯”地回答著。
翻譯在旁邊說，她說她叫“興子”。
旅長見小姑娘開口說話了，心裏非常高興。
實際上這個日本女孩子並不叫興子，後來才知道她叫美惠子。
由於當時女孩很小，在問她叫什麼名字時，她不知道怎麼回答，隻知道說“媽媽死了”。
在日本話中，“興子”的發音和“死了”的發音相近，翻譯就由此認為她叫“興子”。
袁朗身上總是帶著糖果零食之類的，逗弄那個叫興子的小女孩。
他在的那段時間，小女孩常常用小手拽著他的馬褲腿，像個小跟屁蟲，袁朗走到哪裏，她就跟到哪裏。
現在回想起來，還蠻有趣的。
“興子怎麼樣了？”袁朗追問道。
“她挺好的，不過咱們部隊要行軍打仗，帶上孩子不方便。
我們商量了決定找個可靠的老鄉，把她送回去，她在國內還有爺爺奶奶，應該能照顧她。”
旅長說著，臉上卻流露出了些許不舍。
小女孩是個開心果，旅部沒人不喜歡這個小孩子的。
但兩個孩子終歸不屬於這裏，父母也沒了，流落異鄉的滋味可不好受。
另外旅長也有其他方麵的考慮。
他覺得八路軍進行抗日戰爭，這中間不隻是打仗的問題，還要注意不失時機地，對敵軍進行政治工作。
這一點非常重要，它涉及到軍心的問題。
就是將來不論同任何侵略軍作戰，都不能忽視這項工作。