沈春瀾知道自己一旦化身老頭子開始講課，學生們就不大聽得進去。但這問題著實要緊，他恨不能拎著每一個人的耳朵吼幾句，好讓他們牢牢記住。
下課鈴響了，從不拖堂的沈春瀾抓緊時間補充了最後一句：“昨天晚上圖書館後牆的修繕方案已經出爐，就掛在學校網站上，這方案裏有兩個小設計，聽說是讓大家投票決定，有興趣的同學去瞅瞅啊。好了好了，下課。記得下周交認知科學前瞻性的分析論述，不少於1500字！”↓思↓兔↓網↓文↓檔↓共↓享↓與↓在↓線↓閱↓讀↓
眾人稀稀拉拉應和，有約會的、有社團活動的把書本托付給舍友就匆匆跑了。周是非和陽雲也拿著兩張表格給沈春瀾，是下周舉行的校運動會參賽名單。
由於班上人少，基本上每個人都參與了至少兩個項目。
沈春瀾一眼就看到了饒星海的名字，毫不意外，他報名參加的是哨兵組的技能展示和6000米障礙長跑。
和其他學校的運動會不同，人才規劃局和新希望學院這樣的特殊人類高校，在運動會項目的設置上有許多特別之處。
哨兵和向導分別有屬於自己的技能展示和對決，技能展示在大操場舉行，對決則在技能樓進行。但除此之外，還有每兩年一屆的公開對戰，極受學生歡迎。
6000米長跑也是新希望學院的標誌性項目。這程長跑是協同比賽，一個哨兵和一個向導為一組，帶著各自的精神體一起進行，從校內跑到校外再折回校內，途中會出現多種奇特的障礙，據說有幾年還進行過十分激烈的戰鬥，相當精彩。
而除此之外，還有專為精神體而設計的各類小型比賽：精神體選美大賽、精神體毛發鑒賞、精神體體態比拚、精神體賽跑、精神體跳遠等等等等，不一而足。
就連教師也必須參與比試，除了普通的跳高跳遠壘球羽毛球之外，為鼓勵學生們積極參加比賽，教師的精神體還要參與競技或者節目表演，向學生展示風采。
沈春瀾上大學的時候還覺得這運動會有意思，因為不用上課，大家都帶著玩兒的心情去比賽。
但他現在是老師了，他要讓天竺鼠出去競技——沈春瀾頭腦裏被無數個層層疊疊的“尷尬”塞滿。
“老師你參加了什麼項目？”陽雲也問。
沈春瀾：“呼啦圈，兩人三足，知識問答。”
陽雲也、周是非：“……”
沈春瀾：“這三門比賽技術含量都很高。”
周是非：“不對啊，這三門比賽不需要報名，不是現場直接上去比嗎？”
沈春瀾扶額：“好吧……我沒報，我這一隻手都動不了了，還讓我參加運動會，太殘酷了吧。”
陽雲也和周是非點點頭，又接著問：“那你的精神體呢？”
沈春瀾咬牙：“……跳啦啦操。”
這是曹回瞞著他給他報的。
接下來的幾天時間裏，沈春瀾的天竺鼠要參加啦啦操比賽的消息傳遍全班。
萬裏和他的白枕鶴一臉茫然：“啊？就那短手短腳的老鼠？啦啦操？？？”
他說完又按了按胸口：“那我肯定贏啊，啦啦操這個項目這幾年都是我這種長腿