“哈哈哈……”先前因為劉龔也站出來指責揚雄評判不公而震驚的學子們，這才明白過味道來，一個個笑得前仰後合。
而鴻儒劉龔，則收起了怒容，笑嗬嗬的向著自家弟子朱佑招手，“仲先，過來，坐到為師這裏來。為師向來講究，與人方便，與己方便。可某些人得了方便，卻不知足，還想踩到你的頭上。為師就隻好讓他不再方便了！過來，咱們看你那其他幾位好友，如何橫掃殘敵！”
“你，劉孟公，你……”王修氣得直哆嗦，卻依舊沒有任何能力反擊。
當初他在評定青雲榜之時，的確充分利用了劉歆和揚雄兩個被朝廷中的事情纏得無暇分身，許子威臥病在床的大好時機。並且吃定了劉龔不喜歡爭鬥的弱點。而本屆青雲榜的結果出籠之後，劉龔也的確沒有明確表態反對。所以，他才肆無忌憚地再接再厲，準備通過挑翻書樓四俊的方式，強扶青雲八義上位。卻萬萬沒有料到，劉龔是個老好人不假，被人欺負到自家弟子頭上，卻照樣會跳起來拚命！
“算了，子豪，你先退下，不要耽擱比賽時間。”還是祭酒劉歆（秀）性子厚道，實在不忍心看著王修繼續丟一眾五經博士的臉，站起身，微笑著擺手。“分數就按揚祭酒剛才說的打，他是本輪切磋的仲裁，有一言而決之權，任何人都不要再爭！”
“也罷！咱們且看下輪！”王修多少還知道一些好歹，咬著牙，用力點頭。
劉龔是劉歆（秀）的族侄兒，當著這麼多人的麵兒，不能讓做祭酒的叔叔無法下台。狠狠瞪了一眼王修，也皺著眉點頭。
第一場比試，就此宣告結束。幾名校吏很不情願地先將比分寫在了白色葛布上，然後用竹竿高高地挑起，掛於誠意堂外。中下比無分，書樓四俊以“微弱”的優勢，“勉強”拿下了第一局。
第二輪切磋，很快就在“友好熱烈”的氣氛下，拉開了帷幕。由五經博士崔發擔任裁判，要求書樓四俊和青雲八義雙方各出一人，切磋樂技。
按照周禮中對樂的描述，習樂者，需要掌握三項基本技能才算學有所成。樂德，樂語和樂舞。樂德可以陶冶人的品行情操，讓人做事中和、隻庸、孝友。樂語可以鍛煉人的技能，讓人通過音樂來興道、諷誦、言語。而樂舞，則是綜合技能，用於祭祀祖先，禮敬鬼神及在國禮上招待諸侯。
經過秦末大亂，樂舞基本失傳。而樂德向來無法當場展現。所以六藝中的樂，基本上就簡化為單純的音樂譜曲和演奏兩項技藝了。
皇帝王莽乃當世第一大儒，其同族晚輩，無論親疏遠近，都以其為楷模。故而這樂技，便成了每個皇族子弟從小的必修之課。在他們當中，隻有造詣深淺的差別，絕對不會出現任何一個樂盲。
因此，第二場切磋剛一開始，二十三郎王固就先聲奪人。擺開伯牙之琴，十指翻飛，錚錚之聲脫弦而出。時而如同潺潺流水，時而猶如江河直下，彈到盡興處，身體亦隨著樂律輕輕搖擺，宛若不食人間煙火的神仙，在用樂曲訴說知音難尋的孤獨，
門內門外的學子們起初還麵帶嘲笑，聽著聽著，臉上的笑容就漸漸變成了驚詫。不多時，驚詫的表情又相繼變成了佩服、感慨、遺憾、傷懷，一個個目光無比凝重。