因為都是聾啞學生，所以除了兩位嘉賓外，劇組還請了學校的老師輔助錄製，而在皇甫子依和劉世確定要和朋友們一起畫畫後，節目組也拿出了準備好的彩筆和畫紙，這倒不是節目組未卜先知或者故意安排，而是捐贈的物資中本就有這些東西。
劉世和皇甫子依還有輔助的王老師商量過後，決定在畫紙上采取輪流畫畫的方式和朋友們互動，劉世先畫了一個太陽，皇甫子依就在太陽下麵畫了一個房子，王老師則畫了一棵大樹，畫的基調便算是確定好了。
朋友們最開始的都比較緊張，但畫著畫著也就忘記了攝像機的存在，左一筆右一筆的在畫上塗鴉，有的人畫了大公雞，有的人畫了白雲，還有一個朋友畫了一個豬頭，將大家都逗笑了。
而也就是在這個時候，皇甫子依突然間發現有一個朋友沒有參與進來，隻是在一旁默默的看著，但眼神中卻流露出了一絲好奇和渴望，而也恰恰是這種眼神，讓皇甫子依想到了以前在孤兒院一起生活的夥伴們。
皇甫子依走了過去，卻在距離這個朋友一米多遠的地方蹲了下來，輕輕地笑了笑，指了指那名朋友，又指了指不遠處的一群朋友，就好像是在問，你為什麼不去呀？
朋友眨巴著眼睛看著皇甫子依，十分意外的開口道：“哥哥要和我一起玩嗎？”聾啞兒童也不全是又聾又啞。
“……”皇甫子依頓了頓，朋友就是朋友，連男女都分不清，“我是姐姐，不是哥哥，你能聽到我的聲音嗎？”
“姐姐？女孩子才是姐姐，男孩子就是哥哥！”朋友懷疑的視線落在皇甫子依的臉上，認真的看了好一會之後，才鼓著臉堅持道。
而這個時候，王老師也注意到了這裏的情況，聲提醒道：“這個朋友叫做蔣傾舟，有些弱聽，他是福利院送來的，是一個孤兒。”
“舟，姐姐就是女孩子哦，你要叫姐姐哦。”王老師對著蔣傾舟道，笑容很慈愛。
蔣傾舟露出了一抹驚訝的神色，直盯盯的又看了皇甫子依好一會，才語帶勉強的道：“真的是姐姐嗎，老師可不要騙人呀。”
“老師怎麼會騙舟呢，那舟和姐姐一起畫畫好不好？”王老師保證道，隨即又低聲對著皇甫子依道：“舟以前發生過一些事，不太喜歡和朋友們一起玩。”
皇甫子依也看出了這一點，點零頭，拿著鉛筆畫了起來，蔣傾舟歪了歪腦袋，想要靠過去又有些猶豫，最後還是王老師拉著他的手，將他拉到了皇甫子依麵前，看到一大一坐在了一起，這才去幫著劉世照顧其他的朋友。
“姐姐在畫什麼呀？”蔣傾舟畢竟是孩子，看了一會之後就主動開口問道。
“你猜。”皇甫子依神秘兮兮的道，讓傾舟更加好奇了，開始圍著皇甫子依轉悠了起來。
不久後，皇甫子依的畫也終於有了一些模樣，傾舟瞪大了眼睛看著，十分驚訝的道：“姐姐畫的是我嗎？和我好像呀！”
此時攝像頭也對準了皇甫子依手上的畫紙，一個人兒也漸漸成形，正是蔣傾舟的樣子，雖然隻是素描畫，卻十分逼真，和蔣傾舟簡直是一模一樣。
“喜歡嗎？”畫完最後一筆，皇甫子依將畫遞給了傾舟，傾舟開心的接了過來，終於露出了一抹燦爛的笑容。