“常觀硯，你昨天去哪裏了？”
漂亮的女孩顯得很白淨，站在常觀硯的對麵顯得落落大方，一雙眼睛忽閃忽閃的帶著靈動，常觀硯仔細看了一眼對方，認出了她的身份，應該是他的同學，叫於佳萱。
“家裏有事，請假回去了一趟。”
常觀硯說的有些含糊，但到底是回答了自己的問題，於佳萱的臉色很紅潤，笑的有些小乖巧：“那昨天下午的上課筆記，你要嗎？”
第一實驗小學是用四年的時間學完五年的課程，對學生的自理能力有很高的要求，上課的時候老師幾乎是一邊上課一邊翻頁，一頁兩頁三頁，就像是英語課程，一個單元裏有三課，一課就是一課時結束，已經開學一陣子的學生們摸到了上課的規律，即便是最不愛寫字的孩子，也開始記筆記了。
“不用了，謝謝。”
常觀硯搖搖頭，拒絕了小姑娘的好意，小姑娘也不失落，歪著腦袋看常觀硯：“你是不是已經學完了？”
“嗯，已經都掌握了。”
在第一實驗小學，那種“我不行，我還沒做好，你比較厲害”的話很少會說出口，從幾千個精英裏選出來的六十個小孩子再說我不行我不好，那麼那些被淘汰的小孩子又算什麼呢？第一實驗小學的校訓就是類似於這種自我鼓勵的短語，很能給人壓力。
“你挺厲害的。”
於佳萱笑了笑，轉頭去拿書架上的書，還是那本原文書籍，全班大概就隻有於佳萱一個人在看，位置也比一開始的低了幾格。
常觀硯已經不怎麼看教室後麵書架上的書了，隻不過因為他位置的關係，所以距離書架最近，王佳萱拿著原文書回座位的時候，常觀硯已經打開了一本題庫，開始刷題。
“佳萱你膽子真大。”
“嘿嘿，嗯嗯。”
“常觀硯看上去好像挺好說話的，但實際上不怎麼搭理人吧？”
“有點，因為他自己什麼都會做了吧。”
“那也是。”
王佳萱打開手裏的原文書籍，順著上次做記號的地方往下看，還沒翻頁，坐在隔壁的小姑娘級輕輕的推過來一個手機。
雖然都是一年級的學生，但是鑒於第一實驗小學生源的優秀以及他們住校的年紀太小，學校並沒有禁止學生帶手機，當然，也不鼓勵，隻是在某些時候，手機的功能不僅僅是打電話，不少的學生家長也為了鼓勵學生盡早的適應獨立自主的生活，為孩子購買了功能非常強大的手機，而隨之而來的，就是各種方便形的APP係統。
“看我周末在家偷偷下載的。”
手機屏幕上一個視頻APP已經啟動，小小的畫麵畫質倒是很清晰，仔細看一看，那個視頻正中央的人，正是常觀硯。
“這是常觀硯參加的那個綜藝節目的視頻？”
王佳萱周末回家的之後還有各種非學業類的課程要做，根本沒有時間看這種視頻，王佳萱也曾偶爾在自己手機上搜到一些關於常觀硯參加節目的視頻圖片，但是她的手機流量不足以讓她看完整個視頻。
“是的，他真的很厲害，我聽高年級的學姐說，他完全可以在我們學校跳兩級念書。”