氣得不行，沒辦法，又把孩子給送回來了。
從那時起，就很少再有男孩子來偷聽，卻開始有一兩個女孩心翼翼地趴在窗戶外麵。
可還沒等莊先生有反應呢，那些女孩的家長就首先發作了。
他們會先把女孩扯走，然後打罵，“讀書也是你能聽的嗎？我看你是心大了吧，有時間去割豬草，去地裏拔草，去山上撿柴薪，你眼裏怎麼就一點兒活兒也沒有，這樣以後怎麼嫁的出去……”
其實，這裏麵有一些想法也是莊先生曾經的想法。
比如：男孩讀書比女孩讀書更重要，他也更看重男孩。
但不知道是不是年紀大了，莊先生想得更多；還是因為人遇到自己看不慣的事容易產生逆反心理。
反正在他不知不覺間，他改變了很多想法。
尤其是滿寶一日比一日大，表現出一日比一日的聰慧來。
她趴在窗口裏背下來的書比坐在學堂裏讀書的學生要多，她根據他的手稿認出來的字也不比學堂裏讀書的學生少。
她還孝順，知道聽了他的課，要管他叫先生，知道要給他打掃院子，收拾案桌……
他病了，正經的學生一聽可以放假就撒腿往外跑，她卻知道滿院子轉悠著給他倒一杯熱水，還抱了他的衣服回去給她嫂子們清洗……
還會纏著她母親多拿一個雞蛋來送給他。
他知道周家疼這個幺女，卻不確定他們能否願意她讀書。
所以為了增大這個可能性，並且讓這個事件良性發展，他不會要束脩，甚至不要求周家為滿寶購買筆墨紙硯。
而周家的重視程度讓他驚喜不已。
因為他們不僅帶來了一條臘肉，還帶來了一身衣服和一雙鞋。
莊先生忍不住笑了，看來周家的確足夠重視這個弟子，他笑著收下。
老周頭見了鬆了一口氣，連忙讓滿寶跪下給莊先生磕頭敬茶。
莊先生接過茶喝了一口，將一早準備好的一套筆墨硯送給了滿寶，哦，還有一把從後院拔來的蔥花。
收了這麼一個聰明伶俐的弟子，莊先生很高興。
老周頭和兩個兒子也很高興，聽莊先生的話音，滿寶暫時不用添置什麼書籍，到時候要用什麼自己抄就是。
三人隱晦的看了一眼滿寶抱在懷裏的東西，想著，筆墨硯都有了，回頭再給這孩子買一些紙就齊活兒了。
雖然家裏多了一筆開銷，但這筆開銷比自己預想的要少很多，三人當然也是很高興的。
滿寶也很高興，每個人收到禮物都高興，更何況這還是她喜歡的莊先生送的。
大家都喜滋滋的。
老周頭就想請莊先生回家吃飯，也算是慶祝滿寶拜師。
莊先生卻搖頭拒絕了，道：“今日還有課，改日再上門叨擾吧。”
老周頭這才想起莊先生還有課呢，立時有些坐立不安。。
著話，外麵也傳來了孩子們追逐打鬧的聲音，莊先生就知道孩子們來了。