鷹奴道：“我覺得孔祭酒更博學多識。”
新帝淡定的道：“孔祭酒年紀大了，不能太操勞。。。”
鷹奴嘟囔了起來，“我覺得他身體挺好的，阿耶要是多留一留，真誠一些，他肯定會答應留下來的。”
新帝道：“莊先生更適合你。”
“我覺得是適合其他兄弟，很多課，他都還沒上，我就已經知道他要說什麼了。”
新帝就抬頭衝他微微一笑，“放心，太子的課是單獨上的，以後你不會再有這樣的感覺了。”
小樣兒，以為太子的課程是那麼簡單的？
他爹沒當皇帝前，他也是跟著堂兄弟和兄弟們一起讀書，也覺得課很簡單，但他當了太子之後，十幾個先生圍著他一個人轉，上的課還有進度，完全和兄弟們的不一樣，爾後，他和兄弟們再也不能互相抄作業。
年齡越大，他們學的東西越不一樣，真以為莊洵就那點本事？
那不過是為了照顧大部分人，大班課和小班課是不一樣的。
新帝意味深長的衝兒子笑道：“你先上課吧，一旬之後你要是還覺得從莊洵那裏學不到東西，我再給你換個老師。”
鷹奴這才願意。
莊先生並不是第一次教太子，他帶過這麼多學生，一手帶大的三個弟子更是性格迥異，智商……
好吧，除了白二郎外，其他兩個是在一條線上。
但就算隻有一個差異，他也知道要因材施教。
對於新太子，他並不陌生，好歹給對方上過幾年課，對於太子要學的課程，他也了解，畢竟他前些年教的那位太子都當上皇帝了。
在崇文館這麼多年，莊先生當然知道太子要學什麼樣的知識。
所以他直接把先前的教案放在一旁，拿了一本《漢書》去崇文館。
崇文館囊括豐富，但最主要的職務還是教導太子。
所以崇文館裏有新選進來的伴讀，他們會陪太子一起讀書，大部分課程他們需要一起上，但也有一些課程是隻能太子一個人上的。
而不論是前者還是後者，先生們的主要目標就隻有一個——太子。
或者說，先生和伴讀們的主要目標都是太子。
所以上的課都是為太子量身定製的，其他伴讀則要靠後一步，他們能學會自然最好，學不會也不要緊，沒人會苛責他們的。
所以莊先生上課的節奏一下就變了，不說伴讀們，連鷹奴都差點兒跟不上，然後就被吸引住了。
私下上課的時候，莊先生卻沒怎麼翻開書，而是讓太子坐在了對麵，問道：“殿下覺得當今天下，誰能做大晉的敵人？”
鷹奴歪了歪頭道：“沒有吧，吐蕃？”
鷹奴雖比父親更溫和謙遜，但也自有一股傲氣，他抬了抬下巴道：“吐蕃並不足為懼。”
莊先生笑了笑，沒有反駁，“現在的吐蕃自然不是大晉的對手，就如同漢武之後的匈奴於大汗，曹魏時的胡人對當時朝廷，但殿下算了算，從被忌憚和被侵犯，之間相隔了多少年？”