如果說接觸新知識就好像在腦海中織了一張大網，那淩昱瑾不僅要讓這張網覆蓋麵足夠廣，還要努力自學讓網裏的空洞縮小，被快速的填充。
反正淩昱瑾身後的那群“小鴨子”們是放棄了，別說織網了，就是讓他們把知識點排排坐放好都困難的不行，舉一反多的能力並不是誰都有的，“觸類旁通”簡直是區分智商高低的殘酷證據。
不過，隻要跟著淩昱瑾，就是做作業也特別的帶♂感～
(×ω×`)
“你每天學這麼多東西，腦子不疼嗎？”今天的家庭作業早早的做完，淩昱瑾的頭號小弟把水彩筆收起來，湊過去看淩昱瑾在做數學題。
“挺輕鬆的，你們作業寫完啦了？”頭都沒抬，淩昱瑾在草稿紙上勾出了一隻簡筆小熊，遞給旁邊的小弟去塗色。
因為成年的時間推後，十四五歲的學生能接觸的課程還是蠻童趣的，就像淩昱瑾第一次發現，每天追在他後麵的這群人裏，還有一半的人喜歡用蠟筆和水彩筆塗色畫畫。
淩昱瑾的內心也是略崩潰的。
接過來小熊，頭號小弟把草稿紙分給旁邊的人一半，兩個人一起塗色，嘟囔，“你看的書我們都看不懂，這個波浪線不是高年級才會學的嗎？”
淩昱瑾正在畫拋物線，聽到這話筆尖一卡，函數圖像就歪了，“我這是準備參加一個比賽，所以練兩張圖找找題感。”
上次接觸函數方程是在地球上給哥哥姐姐講題的時候，淩昱瑾報名參加了一個知識競答的比賽，想重新整理一下思路。
“雖然聽不懂，但感覺好厲害的樣子！”二元一次方程就已經讓他們欲哭無淚了，淩昱瑾做的這些，就更看不懂了，“你要參加什麼比賽？難道是拳擊？”
“……”淩昱瑾摸了摸臉，難道自己看起來不是更擅長學習嗎？“是希望杯聯邦學生知識大賽，喏，這是我從高年級那裏找到的參賽方式。”
“可這個不是快成年的高年級和已經成年的大學生才參加的嗎？我們還是小孩子啊！”小弟們簡直驚呆，這個比賽特別特別難，連比什麼他們都弄不懂。
淩昱瑾要去參加這個？
“年齡最低限製是十五歲，我可以參加的。”淩昱瑾被小孩子三個字雷了一把，然後簡單的說了一下自己的參賽目的，“比賽一等獎不是有十萬聯邦幣，二等獎八萬嗎？我準備和我大哥一起，努力掙回來十八萬。”
“(#Д)”小弟們覺得三觀受到了衝擊，“能參加希望杯，不應該覺得是一種榮耀嗎？”怎麼能衝著錢去呢？
“那拿了第一，得到獎金有什麼不對嗎？”淩昱瑾反問。
好像，好像也沒有什麼不對！小弟們湊在一起算十萬聯邦幣的購買力，再想想二等獎還能拿八萬，不禁燃起學習的動力。
看，知識就是掙錢的動力，隨便參加個比賽，拿的錢比他們爸媽一年的工資都多。
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