君寧澤回答道，“爸爸記得家裏的門牌號碼，而且我有爸爸的手機號碼，下次爸爸再迷路的時候，可以打電話給我。”他的零用錢已經攢了78塊了，他覺得打出租車應該是足夠用了。
話說，當君寧澤看到君夙天的手機是智能手機的時候，特口水，隻是上麵在發現裏麵幾乎沒什麼遊戲後，有很是同情，覺得這樣的智能機，和他的手機也沒啥區別了。
君寧澤覺得，自己以後還是有義務告訴爸爸，手機可以下好多遊戲玩的這一事實。
總之，君寧澤在很HPAAY像好朋友講述著自己見到爸爸的這一個事實，當然，他沒好意思告訴康天天，他的爸爸不會猜謎語，也木有必殺技打不了怪獸。
“你爸爸長什麼樣子，和你像嗎？”康天天好奇道。
小孩子其實對於像不像的定義，和大人是不一樣的，君寧澤隻能道，“媽咪說我和爸爸很像的。”所以那個人一定就是他爸爸。
“那你爸爸喜歡你嗎？”康天天又問道。
君寧澤琢磨了一會兒，覺得新認的爸爸，還是應該喜歡他的，而且爸爸昨天在他睡覺前，還有親過他，不過他也不能太確定，於是反問道，“如果爸爸不喜歡我，會不要我嗎？”君寧澤小盆友還是挺擔心的。
康天天很鄭重地點點頭，於是君寧澤的興奮勁兒還沒緩過來，又陷入了巨大的苦惱中。
兩個小孩，中午就蹲在學校的小沙坑邊，開始就君夙天到底喜不喜歡君寧澤，討論到怎麼樣是喜歡，怎麼樣又是不喜歡，最後延伸至萬一被爸爸不喜歡了該怎麼辦。
最後，回到教室裏的時候，懸掛在講台右側牆壁上的電視機正在播放著新聞。在一小的每間教室裏都有一台電視機，用於老師上課播放一些教學影片或者是中午的時候給學生們看些新聞、動畫片什麼的，豐富學生生活。
此刻的新聞上，正播放著君夙天來S市後，出席的一個軍部的閱兵儀式，鏡頭還給了君夙天不少特寫，主持人更是深情並茂地好幾次提到了君少將這次來到S市，給S市的軍區帶來了新氣象……巴拉巴拉……
君寧澤看著電視屏幕上穿著一身軍裝的君夙天，突然喊道，“爸爸！”
“什麼？”康天天不解。
於是君寧澤在鏡頭屏幕再一次地轉到君夙天臉上的時候，對著康天天道，“這是我爸爸。”“哇，你爸爸好厲害，可以上電視！”康天天很是吃驚，而且還對君夙天身上的那身軍裝表達了羨慕之情。
君寧澤也覺得很是光榮。
沒多久，拜康天天的大嘴巴之賜，班裏的同學們都知道了君寧澤的爸爸是電視上的解放軍，於是一個個都跑到了君寧澤的身邊道，“君寧澤，你爸爸真的是電視上的那個人嗎？”
“哇，你爸爸好帥啊！”
“君寧澤，你爸爸是不是打仗很厲害啊，新聞裏看起來好威風！”
又於是，沒過多久，整個一年級的學生們都知道了這件事！由此，也引發了另一件事兒。
起源是因為一個別班的學生，跑到了一年3班，特意找到君寧澤問道，“剛才的電視新聞裏說你爸爸是少將，少將就是將軍嗎？你爸爸是將軍的話，可以和我簽名合照嗎？”那學生一臉興奮崇拜的模樣。
對於將軍式的人物，小孩子總是有一種天生的熱情追星心理。