葉見咽了口唾沫，說：“好吧，原來我都損失這麼多了。”
“行了，別廢話了，老規矩，遲到了，唱歌吧。”貝多芬很滿意葉見的認錯態度，點頭說道。
下麵的學生議論紛紛。
“這人是誰啊？”
“不認識啊，好像……真的是送快遞的吧。”
“肯定不是咱們班的，也真是夠倒黴的，竟然被滅絕老頭給抓住了，哈哈。”
葉見歎了口氣，想了下，說：“行吧，唱一首赤壁懷古吧。”
“好！”貝多芬老師帶頭鼓掌。
下麵的這些學渣們都是有點疑惑了。
“什麼玩意？沒聽過啊。”
“難道是周傑倫又出新歌了。”
“不知道，別是背誦古詩吧。”
葉見也沒當回事，他嗓子天賦絕對是可以了，就唱了一首《念奴嬌赤壁懷古》。
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪傑。
遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神遊，多情應笑我，早生華發。人生如夢，一尊還酹江月”
這首詞是蘇軾寫的，在宋朝的時候，詞就是唱出來的。這首詞前邊是看赤壁想往事，激情澎湃，後麵則是有點感慨和淒涼。
葉見唱著唱著，自己也融入了感情中去了，他在宋朝時候貴為一國國師，皇宮首席禦醫，但是卻也不能阻止山河破碎，隻能眼睜睜看著國家分裂。富饒的大宋朝，竟然被貧瘠的塞外小族給攻破。
抑揚頓挫，帶著豪情，還帶著失落。
唱完，葉見歎了口氣，如果說在大宋朝的時候，他能夠早日掌握煉丹術，或許國家還是能夠反擊的，隻可惜，自己沒有早生幾年，給國家貢獻力量。
一曲唱完，葉見微微擦了下眼角。
一邊的貝多芬老師也是仔細地聽著，頭跟著葉見微微晃動，他也想起了很多，想起了自己年輕時的熱情豪邁，想到妻子離開的痛苦。
貝多芬揉了揉眼睛，拍著手，說：“嗯，不錯，看來這位同學對古代詩詞很有研究啊，你這個唱法，我是第一次聽到，真好聽。”
不過下麵的這群學渣可就不同意了。
“且！唱的什麼玩意啊！”
“是啊，怎麼感覺像是京劇一樣難聽啊。”
“說好的唱歌，怎麼改成背誦古詩詞了呢！”
這些學生本來學習就不怎麼好，再加上年輕浮躁，當然聽不出蘇軾詩詞中的豪邁和無奈。
不過，這些學生聽不懂，門口的秦雨可是聽懂了。
秦雨是大二文學係的學生，今天早晨沒課，她來上自習，走到三樓的時候，就聽到教室裏傳來婉轉動人的宋詞！秦雨作為文學係學生，對古代宋詞元曲那可是非常感興趣，她很想知道，古人是怎麼把這些詞和曲給唱出來的。
秦雨聽到這首赤壁懷古以後，心裏咯噔一下子，在她聽來，這簡直就如同天籟，原來……原來宋詞是這麼唱的！原來這麼好聽！怪不得，古代青樓裏的女子都喜歡唱這些詞曲呢！
秦雨不由自主的朝著教室窗口走，他站在窗口往教室裏麵看，看到講台上的葉見，秦雨的心一下子砰砰砰直跳起來！
“是他？真的是他！那個救了我的人！”秦雨的臉上湧出喜悅的笑容，她在仙樂坊被李爽給下藥迷暈，是葉見救了她。這段時間，她一直在設法打聽葉見的下落，但是一直沒消息。沒想到，竟然在今天看到了，原來，他也是這個學校的學生啊……