父親的尊重和自己的努力，讓畢加索成為了當代西方最具創造性和影響最深遠的藝術家之一，他一生創作的作品近37000件，包括：油畫1885幅，素描7089幅，版畫20000幅，平版畫6121幅，他和他的畫作在世界藝術史上占據了不朽的地位。
愛因斯坦曾說：“興趣是最好的老師。”我國古代著名教育家孔子也曾說過：“知之者不如樂知者，樂知者不如好知者。”尊重男孩的興趣愛好，往往更能激發男孩的潛能。反之，如果父母總是幹涉孩子的興趣愛好，把自己的喜好強加給男孩，會造成男孩的反感和壓力不算，還可能會給男孩帶來嚴重的傷害。
小江從小就是一個聽話懂事的孩子。他不僅人長得帥、學習成績好，還有很多的業餘愛好，喜歡彈風琴和電子琴，而且擅長書法和繪畫，和同學的關係也很好。
可中考結束後的一天，16歲的小江卻從21層住宅樓的家中躍窗而出，結束了自己年輕的生命。原來小江從小就喜歡音樂，甚至已經到了癡迷的程度。小江不止一次告訴父母自己想考音樂學院附中，學作曲，可都被父母拒絕了。父母覺得小江還小，不懂事，覺得學音樂沒前途，執意讓他報考北京市八中。就為這件事，一向聽話懂事的小江曾和父母爭吵過好幾次。多次抗爭無效後，他在父母的意願下選擇了一個自己不喜歡的學校，可是他心情一直都不好，最終選擇以這樣的方式離開。
每一個男孩都有選擇自己興趣愛好的權利，父母應該給予男孩足夠的尊重，讓男孩自己來選擇，更好地發揮他的優勢和長處。
育兒心經
尊重和信任是男孩獨立成長的前提和催化劑，男孩的興趣愛好應該讓男孩自己來做主，父母應該放手讓男孩去選擇，鼓勵男孩積極地去嚐試和探索。
讓小男子漢來幫你做事
在博文的麵前，媽媽從來就不是無所不能的強者，反而是一個處處需要人保護的“弱者”。
在博文很小的時候，每次出門，媽媽都會告訴博文：“媽媽不認識回來的路，你回來時要給媽媽帶路呀！”小博文總是拉著媽媽的手，很神氣地說：“媽媽，別怕！我領著你！”
去購物時，媽媽就會對他說：“媽媽力氣小，拿不動了。”小博文總會主動上前來對媽媽說：“媽媽，我來幫你！”
爬山的時候，媽媽會對他說：“媽媽好累，爬不動了！”這時候，小博文會走過來，拉著媽媽的手說：“媽媽，我拉著你！”
每次媽媽心情不好，博文就會走過來，摸摸媽媽的頭，對她說：“媽媽，我的肩膀借你靠”時間長了，這些男子漢的行為就慢慢成了小博文的習慣。
博文9歲那年，全國遭遇罕見冰災，爸爸去外地出差。媽媽對他說：“你爸爸不在家，沒人給媽媽做午飯了。”兒子拍拍胸脯對她說：“媽媽，有我呢！這個假期我來照顧你！”第二天，媽媽早早就出門上班了。中午媽媽饑腸轆轆地回到家，推開門，竟然看到餐桌上已經擺好了直冒熱氣的飯菜。原來，她出門上班後沒多久，博文也出門了。他獨自冒著寒風冷雨走到兩公裏外的菜場買回了菜，並花了一上午的時間做好了這一桌子的飯菜等著媽媽下班。
博文揭開一個蓋碗，裏麵竟然盛放著一隻香噴噴黃燦燦的雞：“媽媽，這是我今天學做的麻香雞。”媽媽感動地對著麻香雞喊：“我是世界上最幸福的媽媽！”
如今博文已經長成一個大男孩了，離開家人獨立在外求學了。可是離這麼遠，他也不忘照顧媽媽，每次跟媽媽通完電話，他總會在電話的另一頭體貼地說：“媽媽，你先掛斷吧。”
男孩往往是“吃軟不吃硬”，你對他施加武力，也許他會害怕，但他並不會從心底服你；但如果你向他“示弱”，他便會真心實意地聽你的話。博文的媽媽就是抓住了男孩的這種心理，讓男孩來保護自己，一步步把博文打造成一個獨立、堅強、有責任感的小男子漢。
如果父母老是在孩子麵前無所不能，那孩子就會缺少成長的動力，這樣的孩子依賴性就很強，特別是男孩，長大後會有許多的障礙無法跨越。
其實，男孩都有保護別人的欲望，尤其是保護女人，如媽媽、奶奶、妹妹等。所以，要更好地激發男孩的男子漢氣概，家長不妨在男孩麵前示弱，並向男孩求助，讓男孩來幫助自己。這樣做，會讓男孩感覺到自己是被需要的，是值得被信任的，家長的信任和依賴，往往最能激發男孩的能力感，讓男孩慢慢獨立的同時，有能力去照顧身邊的人，有勇氣去麵對困難和承擔責任。
當然，在向男孩尋求幫助的時候，要考慮到男孩的年齡和承受能力。如果讓男孩去承擔和完成超出他能力範圍的事，不僅不能激發男孩的潛力，反而會給男孩帶來壓力。如果這樣的失敗體驗過多，會嚴重損害男孩的自信心，給男孩的成長帶來不利的影響。
育兒心經
有時候，適度地表現自己弱的一麵，讓你的小男子漢來幫你，他反而能更快地成長。因為這樣的信任和依賴，更能激發男孩的保護欲望，讓男孩變得堅強、大氣。