讓孩子從說“謝謝”開始，學會感謝父母，感謝生活，感謝周圍所有的人。
講給孩子的故事
應該為很多事情道謝
當依琳娜、莎拉和德魯還小的時候，在需要向別人致謝時，他們的母親貝德福德就會讓他們口述感謝詞，然後由自己代筆寫謝柬。但是，當孩子長大一些後，有能力自己寫謝柬了，卻必須要三催四請才肯動筆。
在平常的生活中，常常會聽到貝德福德這麼問：“你寫了信給爺爺，謝謝他送你那本書沒有？”或問：“陶樂思阿姨送了你那件毛線衫，你可向她道謝？”而孩子們的回應卻總是含糊其辭，或聳聳肩膀。
有一年，在聖誕節過後，貝德福德又催促他們寫謝柬，但是過了好幾天，兒女們竟一直沒有什麼反應，她大為氣惱，便宣布：“在謝柬沒有寫妥投寄之前，誰也不準玩新玩具或穿新衣。”
但是他們依舊拖延，還出言抱怨。
貝德福德忽然想到了一個辦法，說：“大家上車。”
“要去哪裏？”莎拉問，覺得很奇怪。
“去買聖誕禮物。”
“聖誕節已經過去了。”她反駁。
“不要囉嗦。”貝德福德斬釘截鐵地說。
等孩子們都上了車，貝德福德說：“我要讓你們知道，別人為了送你們禮物，要花多少時間。”然後，貝德福德對德魯說：“麻煩你記下我們離家的時間。”
來到鎮裏，德魯又記下了抵達的時間。三個孩子隨著貝德福德走進一家商店，幫她選購禮物送給她的姊妹。然後又一起回家。
到家之後，三個孩子下了車便向雪橇走過去。貝德福德說：“不許玩，還要包禮物。”孩子們聽了，垂頭喪氣地回到屋裏。
“德魯，記下到家的時間沒有？”德魯點點頭。
“好，現在請你記錄包禮物的時間。”
孩子包禮物時，貝德福德替他們衝泡可可，終於，最後一個蝶形結也係好了。
“一共花了多少時間？”貝德福德問德魯。
他說：“到鎮上去，用了28分鍾，買禮物花了15分鍾，回家用了38分鍾。”
“包這幾個盒子用了多少時間？”依琳娜問。
“你們倆都是兩分鍾包一個。”德魯說。
“把禮物拿去郵寄，要花多少時間？”貝德福德問。
德魯計算了一下，答道：“一來一去56分鍾，加上在郵局排隊的時間，要71分鍾。”
“那麼，送別人一件禮物總共花多少時間？”
德魯又計算了一陣：“2小時34分鍾。
貝德福德在每個孩子的可可杯旁放一頁信紙、一個信封和一枝筆。
“現在開始請寫謝柬。寫明禮物是什麼，說已經拿來用了，用得很開心。”
孩子們沉默構思，接著響起了筆尖在紙麵上的聲音。
“現在告訴我，你們花了多長時間。”寫完之後，貝德福德又問德魯。
“花了我們三分鍾。”德魯一麵說一麵把信封封好。
“人家選購一件情意濃厚的禮物，然後郵寄給你，所花時間也許超過兩個半小時，我要你們花三分鍾時間道謝，這難道是過分的要求嗎？”貝德福德問。
三個人低頭望著桌麵，搖搖頭。
“你們最好現在就養成這習慣，因為早晚你們要為很多事情寫謝柬的。”
告訴孩子
要知道，一聲“謝謝”雖然並不是一件多麼貴重的東西，但是，有的時候它卻比任何東西都有價值。